互联网管理沟通的变化1 互联网是从技术的角度来对管理沟通实施影响的，它并没有改变管理沟通所具备的功能，也没有改变沟通的一般模型。它只是为管理沟通提供了一个良好的*台，从而更有利于管理沟通各种功能的高效实现。网络时代管理沟通的变化更多地体现在互联网技术对沟通方向、沟通方式、沟通网络等方面的影响。
1.沟通方向的变化
企业的管理沟通方向一般可分为三种，自上而下的沟通、自下而上的沟通以及水*沟通，前两者可合称为垂直沟通。垂直沟通着重强调了企业管理中的层级制度，其内容是管理者与被管理者间的相互沟通。即使企业中垂直沟通十分有效，它仍需要水*沟通，原因在于水*沟通强调了企业中同一层面、不同部门的员工间的沟通，它有时在节省时间和促进部门合作方面起着重要的作用。
在传统技术环境中，垂直沟通特别是自上而下的沟通成为主要的沟通方向，企业的层级制度得到了充分的体现，管理沟通的渠道与进程附属于企业的层级体系，从而给管理沟通造成了许多障碍。例如，对于信息的过滤，即发送者有意操纵信息，以使信息显得对接受者更为有利。特别是当信息向上传递给企业高层经营者时，下属经常整合自己收到的信息，以减轻上级的信息处理量。在这一整合过程，信息的提供者由于自身兴趣或知识的影响，有可能会使重要的信息流失，从而影响垂直沟通的效率。垂直沟通还会产生诸如*、文牍主义等的影响。
而互联网的使用却能有效地解决垂直沟通中存在的这些问题。互联网使企业的组织界线变得越来越不重要了，它也使企业管理者的身份(在互联网网络中)也变得不重要，最高经营管理者可以虚拟普通员工的身份与各层级的员工进行沟通。通过这种跨越层级的沟通，从而减少信息的过滤与失真，极大地提高了企业垂直沟通的效率。
2.沟通方式的变化
人们在进行沟通前要对沟通方式进行选择，这是因为不同的沟通方式在传递信息方面的.能力是不同的。一般而言，这种处理能力可从以下三方面来判断：(1)同一时间处理多种线索的能力;(2)反馈速度的快慢;(3)相互接触的程度。由于信息类型的不同，如有的是清楚明确的，有的是模棱两可的，因而在管理沟通中人们会采用不同的媒介与沟通方式。在传统技术环境下，企业根据信息的类型来选择具有不同信息处理能力的沟通方式，如公告、文件;备忘录、信件、电话、面对面交谈等。在这里，各种沟通方式之间的界线是明显的，任何一种方式都带有缺点，而且在沟通的过程中无法根据现场需要进行临时调整。而在网络技术环境下，互联网为人们的沟通方式的选择提供了更多的自由，沟通者可以根据需要，进行图像、文字、声音等信息的单个或组合传递，并且可以在沟通中随时根据形势的变化，进行新信息传递方式组合，从而使沟通方式的选择具有更强的针对性与灵活性。
3.对沟通网络的影响
沟通网络是指信息流动的通道，一般可以分为链式、轮式、全通道式三种。链式严格遵循企业的正式命令系统，轮式则强调企业领导者是企业沟通的核心，而全通道式则允许全体成员间进行积极的沟通。图1描述了这三种沟通网络：
以上三种沟通网络在不同的情形中分别具有不同的效率，没有一种网络在所有的情况下是最好的。在传统技术环境下，链式和轮式出现的情形较多，企业的管理沟通多通过这两种方式，在这两种方式下，企业员工的沟通满意度相对较低，由于技术的限制，全通道式的作用和优势的发挥也受到极大的影响。而互联网技术则为全通道式沟通创造了良好的技术*台，使这一沟通方式拥有更多的优势。如前所述，它可以使所需传递的信息(图像、文字、声音的不同组合)在企业员工之间高效流动。
互联网管理沟通的变化2 网络时代的管理沟通在方向、方式和沟通网络上发生了许多变化，这种变化给企业的管理沟通带来了重大影响。企业的管理者应充分重视利用互联网技术*台，展开更为有效的沟通。
1.积极结果。
如上文所述，主要表现在：解决了传统技术环境下困扰垂直沟通产生的*、文牍主义等问题，提高了垂直沟通的效率。同时，它也为沟通主体选择传递信息的方式和内容提供了更多的自由，使沟通的方式和信息的内容具有更强的针对性和灵活性。最后，它也为全通道式的沟通提供了良好的技术*台。
2.消极结果。
互联网技术的使用也给沟通带来了一些困境。主要表现在三个方面：(1)无法满足企业员工的归属需要。如果企业的员工在社会交往方面有较高的需求，则过分依赖于网络会导致员工工作满意度的降低。互联网技术带给人们在沟通时方便、迅捷的同时，也带给了人们情感上的冷漠，它始终无法替代人们之间面对面的交谈。(2)可能导致不信任感。互联网技术给企业传统的层级制度提出了新的问题，如在互联网世界中的领导权威问题、身份问题等。这些都有可能导致企业中不信任感的产生，谁能准确地知道和自己沟通的人是不是领导呢?是不是自己喜欢或不喜欢的人呢?(3)企业中的小道消息。小道消息的存在是客观的，企业没必要也没办法消灭它。互联网技术为小道消息的传播提供了极大的方便。这就要求企业管理者对小道消息高度重视，使其影响限定在一定的范围内，并使其消极影响降到最低。
互联网管理沟通的变化3 互联网是从技术的角度来对管理沟通实施影响的，它并没有改变管理沟通所具备的功能，也没有改变沟通的一般模型。它只是为管理沟通提供了一个良好的*台，从而更有利于管理沟通各种功能的高效实现。网络时代管理沟通的变化更多地体现在互联网技术对沟通方向、沟通方式、沟通网络等方面的影响。
1.沟通方向的变化
企业的管理沟通方向一般可分为三种，自上而下的沟通、自下而上的沟通以及水*沟通，前两者可合称为垂直沟通。垂直沟通着重强调了企业管理中的层级制度，其内容是管理者与被管理者间的相互沟通。即使企业中垂直沟通十分有效，它仍需要水*沟通，原因在于水*沟通强调了企业中同一层面、不同部门的员工间的沟通，它有时在节省时间和促进部门合作方面起着重要的作用。
在传统技术环境中，垂直沟通特别是自上而下的沟通成为主要的沟通方向，企业的层级制度得到了充分的体现，管理沟通的渠道与进程附属于企业的层级体系，从而给管理沟通造成了许多障碍。例如，对于信息的过滤，即发送者有意操纵信息，以使信息显得对接受者更为有利。特别是当信息向上传递给企业高层经营者时，下属经常整合自己收到的信息，以减轻上级的信息处理量。在这一整合过程，信息的提供者由于自身兴趣或知识的影响，有可能会使重要的信息流失，从而影响垂直沟通的效率。垂直沟通还会产生诸如*、文牍主义等的影响。
而互联网的使用却能有效地解决垂直沟通中存在的这些问题。互联网使企业的组织界线变得越来越不重要了，它也使企业管理者的身份(在互联网网络中)也变得不重要，最高经营管理者可以虚拟普通员工的身份与各层级的员工进行沟通。通过这种跨越层级的沟通，从而减少信息的过滤与失真，极大地提高了企业垂直沟通的效率。
2.沟通方式的变化
人们在进行沟通前要对沟通方式进行选择，这是因为不同的沟通方式在传递信息方面的能力是不同的。一般而言，这种处理能力可从以下三方面来判断：(1)同一时间处理多种线索的能力;(2)反馈速度的快慢;(3)相互接触的程度。由于信息类型的不同，如有的是清楚明确的，有的是模棱两可的，因而在管理沟通中人们会采用不同的媒介与沟通方式。在传统技术环境下，企业根据信息的类型来选择具有不同信息处理能力的沟通方式，如公告、文件;备忘录、信件、电话、面对面交谈等。在这里，各种沟通方式之间的界线是明显的，任何一种方式都带有缺点，而且在沟通的过程中无法根据现场需要进行临时调整。而在网络技术环境下，互联网为人们的沟通方式的选择提供了更多的自由，沟通者可以根据需要，进行图像、文字、声音等信息的单个或组合传递，并且可以在沟通中随时根据形势的变化，进行新信息传递方式组合，从而使沟通方式的选择具有更强的针对性与灵活性。
3.对沟通网络的影响
沟通网络是指信息流动的通道，一般可以分为链式、轮式、全通道式三种。链式严格遵循企业的正式命令系统，轮式则强调企业领导者是企业沟通的核心，而全通道式则允许全体成员间进行积极的沟通。图1描述了这三种沟通网络：
以上三种沟通网络在不同的情形中分别具有不同的效率，没有一种网络在所有的情况下是最好的。在传统技术环境下，链式和轮式出现的情形较多，企业的管理沟通多通过这两种方式，在这两种方式下，企业员工的沟通满意度相对较低，由于技术的限制，全通道式的作用和优势的发挥也受到极大的影响。而互联网技术则为全通道式沟通创造了良好的技术*台，使这一沟通方式拥有更多的优势。如前所述，它可以使所需传递的信息(图像、文字、声音的不同组合)在企业员工之间高效流动。
互联网管理沟通的变化3篇扩展阅读
互联网管理沟通的变化3篇（扩展1）
——互联网公司如何管理研发团队3篇
互联网公司如何管理研发团队1 每个研发团队都需要有一个统一的*台来管理一些文档，包括接口的API文档、代码规范、最佳实践和技术分享等东西。在互联网公司我们不会写一大堆的word文档或者整一些PPT，所有的文档都采用markdown语法编写，简约又易于分享。
接口API文档
接口文档的作用是为了前后端解耦。现在前后端分离的开发模式已经深入人心的，如果你还发现你的公司仍然搞一大堆什么JSP、Smarty、Velocity、FreeMarker等所谓的后端模板引擎的，赶紧告诉他们已经Ou t了！前端模板引擎的性能和用户体验都远远高于后端。呵呵，可能这时远方飘飘然会传来一声不屑——胡扯，后端模板引擎的性能怎么会输给前端呢？会这么想你肯定不知道前端模板引擎强大的预编译功能——模板引擎再厉害还是会有编译过程，预编译则把编译事先做了。
好了回归主题，规范的接口API文档应该包含以下几个内容：
第一：接口的用途
第二：接口的类型、是否需要登录
第三：接口的参数列表和字段说明
第四：接口成功返回的数据字段说明
第五：接口失败返回的数据字段说明
第六：接口对应的mock数据入口
代码规范
说到代码规范，各个团队有所不同。前端、后端、客户端、测试、大数据等各有各的代码规范。代码规范的作用是统一编码风格，提高代码复用能力。这个规范可以是长期开发经验积累整理的一套编码风格。前端的话应该包括：文件命名规范、HTML文档规范、less或Sass编写规范、JavaScript编码规范等。代码规范应该随着变成语言的升级而不断更新，并且每次更新后应该对每位开发人员进行代码规范 考试。
最佳实践
最佳实践是指针对某个问题总结出的最佳的`处理方式，可以是代码片段、设计模式或框架设计等。每次项目完成之后应该做这样的总结工作，梳理一下项目的脉络和技术实现，思考性能优化和用户体验细节提升的技巧，然后积土成山，并长期维护和更新，构建团队自己的技术栈。
技术分享
技术分享应该以专题的方式进行，理论上团队每个成员定期都应该做特定专题的技术分享，并和各自的绩效挂钩。分享方式很简单，演示文稿和markdown文档，如果是技术实践应该还有配套的demo代码，最好在小组的周会上进行，鼓励讨论和反驳，一起进步。最后这些分享资料以期刊形式进行整理和出版，构建团队的技术栈。
互联网公司如何管理研发团队2 每个开发团队都需要一个代码管理工具，svn或者git 是目前常用的工具之一。如果使用svn则只需要提供两台svn服务器（正式和预发）。如果使用git则需要搭建gitLab作为代码的私有仓库。
分支管理
开发统一拉分支进行开发，然后合并到trunk。并且trunk上一般开发人员没有写的权限，保护trunk的安全。
版本控制
各分支之间允许合并和回滚，由开发人员自己管理。
互联网公司如何管理研发团队3 每个小组应该成立一个team*台进行管理。在这个*台上可以查看队伍各个成员之间的工作情况（日报、周报、项目进度等）
日报
每日一报，写一下今天做的日常需求，如果是项目，就写一下项目的进度。
周报
每周一报。本周工作总结和下周工作计划。
项目进度
开发管理*台各自的任务的生命周期应该同步到这里。方便你的leader进行查看和工作汇报。
互联网管理沟通的变化3篇（扩展2）
——互联网运营管理方案3篇
互联网运营管理方案1 一、年会背景及目的
为了总结回顾20xx年度各项工作，对xxx年工作做出安排和部署，并表彰年度各项先进，增进协会内部人员的交流和沟通，促进协会的文化建设，表达协会对全体员工的关怀与问候，同时也热烈祝贺就协成立一周年，特决定举办此次主题年会活动。
二、年会主题：专心成长，超越自我
三、年会时间、地点
年会由三部分构成，分为员工会议、周年庆典联欢会和晚宴。拟订于20xx年4月25日(周六)14：00-20:30(为时半天)。
(一)员工会议
时间：14：0015：00
地点：大活小剧场
(二)周年庆典联欢会
时间：15：0017：00
地点：大活小剧场
(三)晚宴
时间：18:00-20:30
地点：二食三楼
四、年会参会人员
嘉宾，协会全体人员(参会人员暂按150计，包括理事会、各部门部长、各部部员及会员和就业信息员)及其他。
五、年会流程与安排
本次年会的流程安排分别包括以下三个部分：
(一)员工大会议程安排
13：30全体参会人员提前到达大活小剧场，按指定排座就座，等候员工大会暨周年庆典晚会开始。(播放入场背景音乐)；
14：0014：10大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布大会开始，向参会的全体人员介绍出席大会的领导嘉宾及兄弟社团负责人，并领掌欢迎。
14：11-14：30大会进行第二项。请就协指导老师魏老师发言；就协理事长做本学期工作总结；
14：3014：50大会进行第三项。请就协秘书长宣读就协本年度优秀个人名单和突出贡献奖人员名单并请汪*上台颁奖合影留念。主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照，会堂播放颁奖背景音乐)；
14：5015：00主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。宣布周年庆典联欢会开始(会堂播放离席背景音乐)工作人员做好会场准备；
15:00-17:00庆典联欢会正式开始，就协各个部门表演自导自演的节目；
17:00主持人宣布周年庆联欢到此结束，并告知六点就协全体员工至二食三楼聚餐晚宴。
六、年会准备及相关注意事项
(一)年会的通知：行政事务部于近期内向各部门发出书面的《关于做好20xx年度年终工作总结与下年工作计划制定的通知》；
(二)年会宣传与就协VCR摄制：广告宣传部做好年会活动的相关宣传工作。对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。负责安排与跟进(具体包括：第一届理事会员工寄语，新一届理事会愿景，各部门部长及部员对协会成立一周年的祝福等)；
(三)晚会节目的编排：由人力资源部负责晚会节目的征集、海选、编排；
(四)横幅的制作：紫底白字横幅一条：预祝xxx就协20xx年专心成长超越自我主题年会暨协会成立一周年庆典晚会圆满成功!落款：xxx就业发展协会，12米；
红底黄字横幅一条：专心成长超越自我主题年会暨协会成立一周年庆典联欢会落款：xxx发展协会，12米；
(五)年终工作总结与计划的收交：行政事务部收集各部门年终工作总结与下年度工作计划，在年会前整理提交给理事会；
(六)发言稿的撰写：通知大会发言相关人撰写发言稿，并及时通知年会最终确定的时间、地点；
(七)物品的采购：提前采购年会所需的物品。具体物品见预算表；
(八)时间的控制：年会主持人应注意好时间的把控，避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。
(九)现场录像机拍照：提前安排好相关人员携带录像机或数码相机，做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。活动后存档，可作为历史资料在公司内部局域网上共享。
(十)各项活动的工作安排：传古文化经理讲到，年会的具体工作应细化分解到相关责任人，确定每一项工作的负责人；各个工作人员应积极主动向相关负责人汇报，各负责人向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如：现场灯光及音响的调试、*台及场地的布置、物品的采购与运输、宴会提前预定等等，一定要有专人负责。详细情况见主题年会工作安排表；
(十一)此次年会布置工作各项流程要严格按照协会章程及sop流程，通过这个活动锻炼、提升协会整体执行力。
七、参会人员须知
(一)协会全体员工无特殊情况必须参加年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经人力资源部部长批准同意后方可离开。
(二)此次年会为就协全体员工的一次聚会，望各部门员工积极参与到年会的组织及晚会节目参与中来。
互联网运营管理方案2 一、把握课标，让课堂落到实处
(一)目标落实
本单元将课程标准中通信与传媒两个要点的教育内容融合在一起。一二课内容主要是侧重于通信，三四两课内容侧重于大众传媒。有关通信的课标内容似乎通过第一课《通信连万家》就能完成，那么，我们这一课的价值在哪儿呢?我认为本课主要从历史发展观的角度让学生体会通信与生活的关系。因此，结合单元目标，我设定了以下课程教学目标：
情感、态度与价值观：
1.为过去劳动人民用智慧创造出多种多样的通信方式而骄傲、自豪。
2.体会人们的智慧、科技的发展，促进了通信方式的发展。
知识与技能：
了解过去人们传递信息的方式，感知通信发展的过程。
过程与方法：
通过课前搜集、分析数据，培养学生搜集、整理、分析资料的综合能力。
教学重点：通过感知通信发展的历程，体会社会的发展、科技的进步，促进了通信方式的不断更新。
教学难点：为人类用智慧创造出多种多样的通信方式而骄傲、自豪。
我以学生情感、态度、价值观的形成作为关键目标，每个环节都紧扣目标进行。比如，我充分利用教材中的表格，深入挖掘，引导学生体会通信发展、科技进步和人们生活变化之间的关系，让学生初步形成历史发展观。从今天的课堂上，学生能够体会到人类的智慧促进了科技的进步、社会的发展，这基本达到了我的预想。
(二)内容丰实
围绕目标，我不断深挖教材。首先，突出教材的范例性和指导性。我认为教科书是教学中最重要、最直接的资源，我充分利用教材中的每一幅插图、每一段文字和每一个问题，引导学生参与活动，积极体验，感知通信方式的演变。其次，注重丰富和拓展教学内容。我们可以看到在“你演我猜”的教学游戏中，课堂气氛活跃，学生积极参与利用已有的生活经验，大胆想象，身临其境地体会古代人善于观察生活，根据不同的地理环境，利用畜力和大自然的力量，发明了各种各样的通信方式。
(三)课堂朴实
本课教学以教材为蓝本，以儿童生活为基础，以丰富的活动为载体，以一种朴实而易操作的方式来教学。我以通信的发展历程为主线展开教学，从最发达的天地通话引出古代的通信方式，通过表格的展现逐步去感受因为科技进步、社会的发展，人们在不断地用自己的智慧改进着通信方式。
整堂课中没有教师花哨的表演，而是把更多的时间留给学生，让学生大胆想象，尽情表演，深刻体验，理性思考。以学生活动为主体，动静结合，较好地达成了情感、态度、价值观目标。教学设计具有可操作性，具有一定的推广价值。
二、把握教学策略，让课堂“活”起来
(一)活用教材
以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，教室里的学生生活是课程资源的源头水，我通过寻找和捕捉与教科书相关的学生实际生活中的活资源，赋予教学以现实的针对性和生命力。结合书上的范例，我利用学生课前的搜集、游戏的辅助、古诗的体会、表格的观察来扩充知识。
同时，我还适当调整了教学顺序，以利于学生更好地学习。我把“马拉松信使”放到了“表演猜”这个环节上，一是让学生集中感知多种多样的通信方式，二是便于学生通过对比体会古代人们为了传递信息，所表现出的坚持不懈的精神。
(二)活用教学形式
四年级的学生积累了较多的生活经验，对过去人们的通信方式有一定的了解，但不够全面。他们对生活中一些社会现象开始关注、分析，但往往没有进行过细致入微、深入的分析和研究，并不能发现现象背后所折射出来的规律。
为此，我采用了丰富多样的活动化教学手段，既有直观的兴趣引导，还有抽象的探究引领，充分调动了学生参与学习的积极性。如：“你演我猜”的游戏把静态的教学内容通过学生的肢体语言形象的表演出来；通过对表格内容的挖掘，让学生了解我国乃至*信的发展，明确通信与人们生活的关系，在课堂上实现了从感性向理性转变。
(三)活跃学生思维
我通过游戏、朗读、情景创设等方式让学生全员参与其中，成为课堂的主人，同时，也使得学生思维参与逐渐深入，初步建构了科学的历史发展观。如：在古战场的情境中、在表演猜的过程中，我们可以看到学生在积极参与，并在积极思考各种通信方式的特点；在古诗词的体验中，学生大胆想象，体会古人通信的不易和诗人对亲人的思念之情。
互联网运营管理方案3 一、做促销活动的目的
网店做促销活动的目的和意义是：维护老客户、开发新客户。
通过与老客户的回访互动，增加网店曝光率，挖掘更多潜在新客户，促进网站的销售及活力，形成良性循环。
二、做促销的策略方式
促销的方式很多，一般有：会员优惠、加10(或1)元，超值换购、满就送、买赠(买N赠一)、加量不加价、优惠券、套装优惠、赠品等方式
对此，马海祥建议普通店铺不要尝试过多方式，1-3种为最佳，一是由于活动太多会使计算过于复杂，出错而增加亏损；二是增加客服压力和强度，致使跳失率增高。
一般效果最佳的方式依然是经典的限时折扣，结合产品特质、挖掘卖点进行包装和推广。
另外，根据促销对象的不同，网上促销策略可分为：消费者促销、中间商促销和零售商促销等，接下来，马海祥主要是针对消费者的网上促销策略。
1、网上折价促销
折价亦称打折、折扣，是目前网上最常用的一种促销方式。因为目前网民在网上购物的热情远低于商场超市等传统购物场所，因此网上商品的价格一般都要比传统方式销售时要低，以吸引人们购买。
由于网上销售商品不能给人全面、直观的印象、也不可试用、触摸等原因，再加上配送成本和付款方式的复杂性，造成网上购物和订货的积极性下降，而幅度比较大的折扣可以促使消费者进行网上购物的尝试并做出购买决定。目前大部分网上销售商品都有不同程度的价格折扣，如当当书店等。
折价券是直接价格打折的一种变化形式，有些商品因在网上直接销售有一定的困难性，便结合传统营销方式，可从网上下载、打印折价券或直接填写优惠表单，到指定地点购买商品时可享受一定优惠。
2、网上变相折价促销
变相折价促销是指在不提高或稍微增加价格的前提下，提高产品或服务的品质数量，较大幅度地增加产品或服务的附加值，让消费者感到物有所值。
由于网上直接价格折扣容易造成降低了品质的怀疑，利用增加商品附加值的促销方法会更容易获得消费者的信任。
3、网上赠品促销
赠品促销目前在网上的应用不算太多，一般情况下，在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。
赠品促销的优点：可以提升品牌和网站的知名度；鼓励人们经常访问网站以获得更多的优惠信息；能根据消费者索取增品的热情程度而总结分析营销效果和产品本身的反应情况等。
赠品促销应注意赠品的选择：不要选择次品、劣质品作为增品，这样做只会起到知得其反的作用；明确促销目的，选择适当的能够吸引消费者的产品或服务；注意时间和时机，注意赠品的时间性，如冬季不能赠送只在夏季才能用的物品，另外在危急公关等情况下也可考虑不计成本的赠品活动以挽回公关危急。
另外，马海祥提醒大家要注意预算和市场需求，赠品要在能接受的预算内，不可过度赠送赠品而造成营销困境。
4、网上抽奖促销
抽奖促销是网上应用较广泛的促销形式之一，是大部分网站乐意采用的促销方式。
抽奖促销是以一个人或数人获得超出参加活动成本的奖品为手段进行商品或服务的促销，网上抽奖活动主要附加于调查、产品销售、扩大用户群、庆典、推广某项活动等。消费者或访问者通过填写问卷、注册、购买产品或参加网上活动等方式获得抽奖机会。
网上抽奖促销活动应注意的几点：奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加；活动参加方式要简单化，因为目前上网费偏高，网络速度不够快，以及浏览者兴趣不同等原因，网上抽奖活动要策划的有趣味性和容易参加，太过复杂和难度太大的活动较难吸引匆匆的访客；抽奖结果的公正公*性，由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性，对抽奖结果的真实性要有一定的保证，应该及时请公证人员进行全程公证，并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。
5、积分促销
积分促销在网络上的应用比起传统营销方式要简单和易操作，网上积分活动很容易通过编程和数据库等来实现，并且结果可信度很高，操作起来相对较为简便。
积分促销一般设置价值较高的奖品，消费者通过多次购买或多次参加某项活动来增加积分以获得奖品。
积分促销可以增加上网者访问网站和参加某项活动的次数；可以增加上网者对网站的忠诚度；可以提商活动的知名度等。
现在不少电子商务网站“发行”的“虚拟货币”应该是积分促销的另一种体现，如酷必得的“酷币”等。
网站通过举办活动来使会员“挣钱”，同时可以用仅能在网站使用的“虚拟货币”来购买本站的商品，实际上是给会员购买者相应的优惠。
6、网上联合促销
由不同商家联合进行的促销活动称为联合促销，联合促销的产品或服务可以起到一定的优势互补、互相提升自身价值等效应。
如果应用得当，联合促销可起到相当好的促俏效果，如网络公司可以和传统商家联合，以提供在网络上无法实现的服务；网上售汽车和润滑油公司联合等。
三、促销产品选择与规划
对于电子商务的操作模式，我们已经有所了解，但我们应该如何进行产品选择与规划呢？对此，马海祥有以下几点建议：
1、高利润
小型电商没有大型电商那么有钱，所以我们就必须要做高利润，因为只有高利润我们才可以支付高昂的成本费(生产成本、人力成本、房屋成本、物流成本等)，才有可能赚钱，才有钱进一步做推广、投广告，从而形成一个良性循环。
多少才叫高利润呢？产品利润达到70%及以上才能叫高利润，很多消费者可能要抱怨了，不过这就是事实。
2、高客单价
高客单价才使利润高，使资金回笼快，没有人愿意天天就卖每个人20元的东西，整了几百个才几千元的销售额吧！
关于这点每个行业的产品不同就不细说了，不过高客单价的产生主要还是利用关联销售、捆绑销售等方式来实现。
3、高重复购买率
要选择高重复购买率的产品，提升用户高度忠诚的产品，因为现在市场已和原来大不相同，不再是一家通吃的天下，开发新客户的成本非常高昂，基本能达到维护老客户成本的3-5倍，所以为了节约成本及经营轻松，大家一定要维护好老客户，让他们忠诚的选择你、依赖你。
4、排除季节性产品
为什么要排除季节性产品？因为季节性产品销售时期短、流动周期慢、库存压力大，所以没有很强大的资金流或者很好的供应链，最好还是排除掉对季节性产品的选择。
四、营造促销活动的紧迫感
其实，促销活动的特点就是玩的心跳，促销的产品有卖点和爆点，能够打动客户，怎么打动客户呢？就是给予紧迫感，不下手就来不及了的紧张氛围营造。
1、时间紧迫感
首先，是时间紧迫感。网站上的产品，尽量促动用户现在立即购买，千万别等到明天，尽可能的让用户现在就掏腰包购买。
有些用户如果今天没有在你的网站上购买，到了明天可能就会在其他网站上购买，为了让用户能够第一时间里在你的网站里购买，可以选择给用户一定的时间紧迫感。那么，在此时做促销配套的内容就可以是限时也可以是限量，总之要让用户认识到，如果这么好的机会不去抓住，以后可就没了。
当然，无论是限时的还是限量的，都必须让用户去相信。
站长在说服用户相信限时限量是真实的时候，最好的方法就是说实话。为什么呢？因为说实话是最有感染力、最有说服力的，就像最常见的过季衣服甩卖一样，秋天到了可以甩卖夏季的衣服，一般来说用户都是可以理解的或者明白告诉用户，就是为了提高市场占有率或者挤垮竞争对手，在或者货物有一些瑕疵，所以低价甩卖并售完为止，这样以来用户也更加相信。
但要注意，不要跟用户说仅仅是因为卖家善良，愿意少赚点钱。
2、出现在正确的时间里
其次，是出现在正确的时间里。促销配套信息要出现在正确的时间里，通常这个正确的时间就是产品描述的结尾显示“购物车”按钮的地方，而且网站应该把促销配套的主要内容以要点形式清楚的说明一遍。
一般看完产品信息是用户要做决定的时刻，这时就要向用户展现产品之外的这些好处，一般来说都可以帮助用户在犹豫不决时最初有利于网站的购买决定。
有很多网站把促销信息放在首页并以旗帜广告的形式显示，但是当用户来到产品页面时，却没有显示折扣、免费礼品等配套，有些网站把促销信息放在首页，经常以旗帜广告的形式显示，但是当用户来到产品页面时可能已经忘记了网站首页显示的促销内容，产品页面没有显示折扣等配套信息。此时，就会失去一次再次说服用户购买的机会。
3、免费的礼物
然后，是免费的礼物。电商网站必须在最恰当的地点向用户再次重申促销配套中的免费礼物，因为免费是最有力的营销工具之一，电商网站给用户一些免费的礼物，是推动用户做出最后决定的最有效手法之一。
一般卖信息类产品的网站使用免费礼品最为有效，比如一本电子书价格50元，同时，买了这本书的用户会得到多达10-20本价值100元的免费电子书。一般用户会认为，这样的电子书买的太划算了，不买是自己的损失，当然这些免费赠送的电子书也不能是网上可以找到的，而且必须是真正标有的价格、有价值的电子书。
赠送数字形式的免费礼物，对于网站来说不增加任何生产和送货的成本，对于用户心理也是影响很大的。
另外，卖实物的网站也可以送实物的礼品，买眼镜送眼镜布，买衣服送发卡，买戒指送太阳镜等。这些免费礼物的价值都不是很高，几块钱就可以了。其实，起作用的关键都在于让用户感觉到划算、高兴、满意。
4、产品包邮费
最后，是产品包邮费。一些电商网站的产品包邮也是一个有效的促销手段，淘宝、京东、凡客等都是这么做的，但是淘宝的一些卖家可能会很抠门不给包邮。
在很多情况下，用户会感觉不到产品的差异，而包邮的促销内容，对用户有很大的吸引力。
五、如何推进促销活动
在促销活动进行的同时，我们还需要一些工作来推进进促销活动的实施及效果保证，具体来说有以下几个要点：
1、用户调研
2、执行方案
3、团队安排
4、活动节奏掌控
5、备用方案
6、应急方案及措施
7、结果处理、分析
8、价格梯度。
促销活动的终极目标是销量，但是也不能只看到销量，通过活动我们可以看的数据很多：流量、跳失率、转化率、客单价，这些数据都是非常有用、非常值得我们深入分析的。
哪些数据好？哪些数据差？为什么差？都可以在今后的活动中加以改善和优化，毕竟只有了解了用户喜好和需求，才能做到迎合他们的胃口，才能赢得市场。
六、非活动时
促销活动只有在必要时分阶段进行，*时在非活动时，应该怎么做呢？我们应该保证低成本的流量和转化率：
1、SEO，SKU优化
2、各类推广方法的尝试。
3、页面完善，提升转化率。
4、产品优化，提高客单价。
5、客服培训，提高积极性。
总的来说，电子商务网站应该这样做促销活动，保证我们的良性循环与进步。
互联网管理沟通的变化3篇（扩展3）
——什么互联网？3篇
什么互联网？1 我觉得网络改变了我们的生活和工作，现在有了网络，真的比过去好得多、快得多。我讲一个例子，*期间我们的单位，被下放到四川眉山，有一次因为有些工作需要出差到上海。当时我们好几个人出差，好不容易买了卧铺票，但是分别在不同的车厢。有一个同事，在车上等厕所等不及了，等车停到宝鸡的时候，他就下到宝鸡上厕所，原来估计火车要在那里停几分钟，结果火车晚点，为了赶时间提前开了。我们那同事一边提着裤子一边跑，终于追不上火车。然而我们并不知道他丢了，因为他所在的车厢的同事认为，他到另一个车厢跟我们聊天了，到吃晚饭的时候也不见他，我们车厢同事说，都是盒饭哪吃不一样?到睡觉的时候还找不到，麻烦了。我们就跟列车员说，我们人丢了。他说在哪丢的，我们说不知道。我们好不容易到了上海，但是没有通讯工具，下火车以后打电话回单位，说丢了一个人。我们领导说在哪丢的?不知道。过了两个钟头，我们那个同事回来了，一个脚有袜子，一个脚没袜子，穿了双拖鞋。因为车站看到他赶车丢了，下一辆车是乌鲁木齐到上海，让他上去了，但是他却没有衣服了，衣服都在(我们)车上，所以冻了一个晚上回到上海，如果当时有通讯工具，那就很容易联系上。
当然*是在1994年4月20号接入到国际互联网上，那个时候实际上，是中关村、北大清华和中科院这三家互联的网络里头，利用了一根64K的专线，连到美国一个电信运营商Splint，就是64K而已。1995年1月，邮电部电信总局，开始开放了公众的互联网，但是当时只有北京、上海，各一条64K的专线，也是连到美国Splint的网络，但应该说从那个时候，互联网正式进入*。我呢，了解互联网在这之前。
80年代初到日内瓦，去参加国际电信联盟的会议。这是一个制定通信网标准的会议，这些标准可能跟国家利益有关，因此单纯靠与会代表在那里决策，同意与不同意是不够的，需要请示国内。那么会场是提供了免费的长途电话，我们基本上*去的代表都是利用这种免费的公用电话，把会场的情况、会场讨论的情况，跟国内的主管部门汇报。但是我看到美国的代表，他用会场提供的计算机和网络抄些东西，并且把会议的一些文档作为附件传回去了，美国人说这叫e-mail(电子邮件)。当时第一次听到，后来过几年开会发现，那些老外干脆把笔记本电脑带到会场，直接在那里跟他们本国联系。加拿大代表团有一个邮电部派去的代表，他是个华人，跟我们也很熟，他就问我：“你们*有这样的东西吗?”我说：“没有”。他说：“为什么你们没有呢?”我当时也回答不出来。
幸好呢，1994年4月20号，*接入互联网，那么到现在，无论在单位和在家里，都可以使用无线局域网上网，当然出去还是光纤。*的光纤光缆企业，生产了全世界一半的光纤光缆，当然*的宽带网络的发展，使得*的光纤光缆市场消耗了全世界一半的光纤光缆。十年前买一根光纤，按单位长度算，一根光纤多少钱?20xx块钱，现在按单位长度算，买一根光纤多少钱?一公里的光纤现在是40块钱。按单位长度算，光纤现在比面条便宜，你买一公里面条也不止40块钱!所以现在光纤到家、光纤到户，发展很快。
当然了未来的互联网，绝对不是现在我们想象这么简单，移动互联网的发展还会更快。互联网整个发展，是一个接力的过程，后面还需要更多的人投入到这上面，更多的年轻人投入到互联网上面。当然我也接触过一些年轻人，他们抱怨生不逢时，他说要是我生长在马云、马化腾、李彦宏的时代多好。现在大树底下不长草，我要办个互联网公司，他们动不动地给我灭掉了，或者给我收购了。确实是这样，互联网成功是不可能靠复制的，你必须要创新，我们*的互联网发展是比美国晚了25年，可是现在全球的互联网大企业里头，美国有，*有，欧洲没有，日本没有，韩国没有，这就说明*的环境，还是很吸引互联网发展的。
马云曾经到一个企业应聘，想当销售员，但是这个企业说，你长得这么瘦这么矮，这个样子还能当售货员吗?我想这个可能对他后来要搞电子商务有很大的动力。但一开始马云到北京找北京*，北京*觉得，什么企业?太小，不理他。到上海，结果财政厅和税务局说，这玩意偷税漏税，上海又没办成。他到了杭州，杭州觉得这是新事物让他试。所以我觉得，这是一种非常宽松(的环境)才有了我们这个发展。
像互联网金融一样，*的金融本身股市不景气，银行利息低，所以中小企业贷款很难，另外老百姓又有存钱的习惯，所以互联网金融出来了，到它出来以后，你再想扼杀就不容易了。所以*有一个很好的互联网的发展环境，你感到什么地方不满意，就是你创新的机会，痛点就是起点。
当初为什么有互联网?就是美国人担心冷战了，原子弹炸了他的网络，所以他提出这个命题。大家知道YT(视频网站)的创始人，他实际上是参加朋友的一个搞笑的晚会，拍了很多视频，想在网上把视频给其他朋友分享，视频的容量很大传起来很慢，他就想着能不能开发一种方式，让这个视频能够更好地分享。不一定要(把视频)传过去，让人家来点就行，所以YT就这样产生了。
我觉得所有的互联网的发展，都并不是你事先想的，而是看到了它的问题。搜索引擎之所以发展这么快，是因为网络信息爆炸，你要找它，那必须有搜索引擎。为什么后来微博出现了，因为人们生活节奏太快了，它是可以传140个字的，这也适应了碎片化的需要。所以我认为大家现在上网，有没有感到互联网上，还有不如意的地方，这些就是创新的地方。如果说你盲目地，跟着别人成功的(项目)去做，那你肯定是没有什么很好的前景。所以我觉得有大把的问题，等着我们去(解决)。
我们现在用手机，正常人是没问题的，可是我们需要什么?还需要进一步发展。比如说我是老花眼，我手机要靠近看短信，那么现在手机上就自动把字变大，重新编排不会跑出屏幕。还有盲人，他上不了网。盲人阅读的是凹凸不*的书，那我们的计算机屏幕凹凸不*吗?不可能。那现在怎么办?有个指环，这上面有摄像头，你戴着指环，看着书上面，摄像头对着字录下来了，上传到云端一搜索，然后给你翻译出来，讲给你听，那你就可以看见了。苹果开发的手机是什么?触摸翻屏，大家觉得不错吧。现在有公司觉得，我不能跟着苹果走，我不能侵犯它的专利。隔空翻屏，不摸。为什么?这里有摄像头。还有人说干吗动作这么大，眨一下左眼翻左页，眨一下右眼翻右页，点一下下巴双击。
人机结构可以有很大变化。前不久微软收购了诺基亚，微软要做手机吗?它凭什么跟苹果竞争、跟谷歌竞争?微软说我有语音翻译技术，利用云端翻译，它在手机上面假如你讲中文，你的朋友是英国人，你按一下语言键，你讲中文他听英文，他讲英文你听中文，26种语言，学外语没太多用处。
所以这是什么呢?将来可穿戴终端人工智能，实际上把人的感知延伸了，把人的认知能力提升了。未来的互联网怎么样?现在是没法想象的。在座的你们想想十年前，你们能想到现在互联网的样子吗?你想不到的。所以未来怎么样?不知道。互联网有句名言叫什么呢，我们不预测未来，我们创造未来。
现在都提互联网思维、互联网理念，互联网本身就是一个创新*台，实际上你只要有好的创新思维，互联网什么都可以帮你实现。曾经有公司想开发什么呢，以前有一段时间，我们南方有H7N9(禽流感)，手机可以测试H7N9(禽流感)，拿舌头舔一下，看一看有没有H7N9(禽流感)。现在有人说，手机上要测雾霾，这些都是有可能的，关键是你能不能做得成本低，所以互联网，它有个很好的开放架构，可以在上面不断地生长，不断地增加很多东西，而且它不拒绝全世界任何人，互联网是老少皆宜的，手机基本上是没门槛的。
我们手机上这个操作系统，有一百万行的软件，而当年阿波罗登月飞行器才四千行软件。我们现在比它复杂得多，但是很便宜，现在大家都会用，所以包容性非常好。像雷军说，他说我每周要更新版本。意思是什么?我的手机不是完成品，很多网民说你完善不了我帮你完善，要显示自己的能力，所以雷军说我有一百万个不拿工资的开发者。
美国《*》，它有130年的历史了，它现在要把报纸数字化，近期的报纸没问题，老报纸都发黄了，拿计算机扫描这个字，印不出来，它怎么办。大家现在上网经常遇到网站跳出几个验证码，扭来扭去歪七歪八的字。当然了美国还没有像我们现在12306(铁路客户服务中心)那么复杂。《*》就把它的报纸上的词拿照相机拍下来，贴在验证码的后边，当你验证的时候，你以为后边那个也要验，你一并验了。所以《*》一百三十年，存档的数字化报纸的工作有几个月时间由网民不知不觉地帮它完成了。
美国有个医生，拍了很多大脑的CT扫描图，他要看脑袋长不长瘤子，当然这个病灶是很难看(出来)，他一天看几百张上百张图，很麻烦很不好看。他灵机一动把它贴到网上，他说哪个网民帮我看出，这里边有几张跟其它大多数不一样的有奖，这些网民一点医学知识都没有，但为了显示自己能干，不睡觉不吃饭也给他找出有几张跟其它不一样。互联网就是利用了众包群智的这种功能，利用了广大网民的潜力，当然这种思维并不只能用在互联网，可以用在各行各业，关键就是说，我们怎么去应用这种思维，利用互联网来发展。所以我们经常说有困难找警察，实际上我觉得后面应该加一句话，有困难找网络。
回顾*互联网发展，我有几个想法就是说，互联网之路永远是什么?挑战机会同存，风光风险同在;未知多于已知，永远都有故事;颠覆不是新闻，一切皆有可能;成功不靠复制，唯有创新永恒;英雄不问出处，希望寄托草根;大智云移之峰，网络强国圆梦。
什么互联网？2 万事万物必有其最终的归宿，创业者也不例外，IT茶馆上的创业者有很多，列出五种最常见的归宿，总有一种适合你。
1、撞南墙型
典型代表：原初刻 CEO 现凡客 副总裁 许晓辉
每个人心中都有一个创业梦，都想自己当老板，梦想着率领精兵强将在行业里冲锋陷阵，于是你毅然辞去稳定而舒服的工作，向一个未知领域迈进，开始认识行业内人士，招聘创始合伙人，组建团队，把多年的积蓄都拿了出来，大把大把花钱。互联网创业嘛，就得先烧钱拉用户，别跟我谈商业模式，有了用户自然就能盈利。就在你大把大把花钱，到各大公司高薪挖人，玩的不亦乐乎的时候，回头发现，产品上线骂声一片，BUG一堆，公司内部都是大公司能人，谁也不服谁，够心斗角，争权夺利，人员流动严重。再看银行账户，积攒了多年的血汗钱已经所剩无几，拿着目前的烂产品和拼凑出来的黄金团队根本拿不到投资。内忧外患之下，资金链断裂，只好关闭公司。你这场创业梦终于醒来。拍拍身上的灰尘，你又回到原来熟悉的行业，老老实实的当起职业经理人。
2、小富即安型
典型代表：大部分成都创业者
创业的目的只有一个，就是赚更多的钱，生活质量能够比打工的时候大幅度提高。拿着仅有的几万块钱，毅然选择了互联网广告这类2B的创业方向，最开始公司就你一个人，做职业串串，每天起早贪黑跑客户，谈下客户之后在网上找下家接盘赚差价，这样慢慢的积累，客户越来越多，开始招人，一定是先招销售，因为能够给公司带来利润，慢慢的开始增加策划、技术、运营等各个岗位。经过几年的努力，在某一个领域已经成为佼佼者。你开始当翘脚老板，上午在茶楼喝茶打麻将，下午到公司转一圈，看看今天又赚了多少钱。某风投机构找上门来，说：“你现在一年只能赚300万，我给你20xx万，让你一年可以赚3000万，公司上市赚更多的钱”。你回答，“对不起，*嘛要赚那么多的钱，公司上市，多累啊，现在的状态挺好”。
3、养猪型
典型代表：早期的创新工场，卖出产品：友盟，点心，魔图精灵 待字闺中产品：豌豆荚
出身名门，背景殷实，在某大公司任职高管。看到移动互联网的大潮，准确的判断出行业发展的趋势。找到你的好基友，某风投机构合伙人，跟他说：“哥们，现在移动互联网这么火，我在XX公司多年，深知他目前对移动互联的反映很慢，等老板苏醒过来的时候，只用通过大规模的并购来实现他的移动互联网布局，你投点钱给我，我做一个方向，保证是XX公司需要的，我在这家公司呆了5年，太了解他了。”某合伙人擦了擦嘴边的口水，一拍大腿，这事干了。于是高举高打，支起一面大旗，不断的用各种媒体报道曝光用户数据等资料。某一天某大佬终于苏醒过来，跟手下的投资部说了三个字“赶紧买”。投资部现任总监赶紧跑到曾经的领导——你的面前，二话不说，买了。你和投资人分了钱之后各自移民到国外养老。
4、永动机型
典型代表：携程，如家，汉庭创始人季琦
创业或许已经融入到你的每一个血管，第一次看到某个机会，拉上几个好友一起苦逼创业，经过多年努力，终于到纳斯达克敲钟，那一刻，无数的掌声光环围绕着你，上市过后，你默默的离开，二次创业，又是重新组建团队，拓展市场，因为有第一次的光环，媒体，投资人的关注都过来。这次走得更快，不到三年，你再次站在了纳斯达克股票交易市场上。这一次，当所有人都认为你可以退休享受生活。结果，你背起行囊，又踏上了新的征程。
5、奋斗终身型
典型代表：苹果创始人乔布斯
改变世界是你的终身使命，你永远享受着创业路上的各种艰辛与欢乐，享受着当产品问世，人们惊讶的合不拢嘴的情形，你享受其中，自得其乐。什么财富、声望都抛在脑后，只想不断的给人们惊喜。这个时候年龄对你来说根本不是问题，七八十岁依然保持着创新的活力。
什么互联网？3 团队。
共同认可的理念专属技能性格合拍的人。理念就不多说了，没有统一的目标最好不要创业，不然到后面还是以分裂告终。技术是网站的基础，如果技术很薄弱，最好也不要创业，否则除了不能将理念完全表达、延误项目进度外，失去对于初创最重要的时间，就意味着机会和成本的失去。技术最好有个比较强的架构师，产品是网站的核心，你未来要怎么发展基本就看构架了。市场是初创期重要的角色，除非你不想让别人知道你们的存在，有业内媒体资源的人是必须的，如果没有，现在开始培养也来得及。团队成员性格要合拍，至少在初期是必要的，没有必要把时间花在内耗上，最好是有过一段时间配合过的朋友。
产品。
价值创新。我们在做一个产品的时候，考虑的就是它的价值，对于用户的价值是什么，商业价值是什么。对于互联网创业我更愿意看作是一种创造性的工作，我们在创造新的事物、创造一种新的服务，或者改变了提升了现有服务，让用户的体验更好。同时我们所创造的商业价值，要明白迎合哪些人。创业是为了创造商业价值，如果你不清楚商业出口在哪里，未来谁为你的创业买单?你还需要考虑，产品的差异化，不要和巨头去竞争。
用时间去经营心态。
时间是检验项目成功与否的根本条件，创业不是半年一年的事，需要用心去经营。创业将会面对很多困难，很多时候对内心而言是种煎熬，坚持未必胜利，但放弃必然失败。做企业是困难的，它需要经历几个阶段，第一步需要开发及完善，第二步需要巩固用户，第三步需要将用户积累到一定规模，第四步也许才是尝试性的商业探索，第五步也许才是真正的规模商业模式发展，然后继续发展，扩大规模。这些都需要时间，这些都需要*稳的心态稳步去经营，任何一个行业都无法改变商业的本质，商业的规则是恒定不变的，浮躁的心态只能揠苗助长，最终无所收获，包括投资的急功近利。
资金。初创期需要必要的资金，
至少你知道这笔钱可以让你的项目走向一定的轨道，这笔资金的来源更应该来自团队内部，如果你的钱不足以支持必要的发展，那最好不要创业，否则只能是浪费时间和金钱。项目到了一定程度，投资是必要的，但是遇到短视和投机的投资者，创业者就要格外小心，因为投资而毁掉项目发展的案例不计其数。融资是创业者和投资者博弈的过程，需要*起*坐，包括对人格、心态、价值的相互认可。
适度的工作经验。
世界上非常成功的互联网公司80%的创业者创业年龄小于30岁。同时90%的大学生创业会失败。所以适度的工作经验是必要的，它更多考验的是创业者对未来无法预测事物的敏感度和判断力，往往正是因为这种凭感觉的决策决定了创业的成功与否。同时很多职业素养也是在工作中磨砺出来。
推动项目发展的必须资源。
比如你要做个购物或商务社区，对于这个项目发展的必须资源可能是：某个领域的意见领袖、某类产品的销售渠道、潜在的合作伙伴、社区传播的营销渠道、具有高端客户资源的传媒公司等等。如果你的资源范围内不具备必要的资源，那么很有可能在发展到一定阶段的时候，会非常缓慢甚至被后起之秀超越。没有资源的人往往为他人做嫁衣，除非你的产品优秀到vc没有选择。
营销的传播通路、口碑。
初创期的企业，难有足够的实力去推广项目，也没有足够的市场预算，所以需要巧妙的借势而行，调动web2.0的口碑力量。在这个互联网眼球经济的时代，曝光度也会决定项目一定的价值含量。如果你可以整合一些资源帮助传播的网站，借用blogger口碑的力量，联合一些低成本传播的群体，或者人脉关系的媒体资源，都能够大大推动项目的市场工作，行之有效而且成本很低。初创企业需要懂得以小博大的道理。
看似高深的互联网创业，其实可以看成是普通创业模式的一种延伸，互联网创业也必须遵循一般创业的原则，当然，在共性之外，互联网创业也有着自己的特点，吃透创业本事的特点，然后再了解互联网创业的特征，这样，创业者才能在浩瀚的网络中如鱼得水。
互联网管理沟通的变化3篇（扩展4）
——互联网作文10篇
互联网作文1 改革开放前，人们做很多事都不方便，比如出行、通讯、购物……而今，随着互联网时代来临了，人们的生活发生了翻天覆地的变化，变得方便、快捷!
互联网+出行。以前，没车一族出行就只能徒步或搭公交车，等车时间长，到达一个目的地经常要花上几个小时，费时又费力。自从互联网时代来临后，人们出行就方便了许多，微信上“嘀嘀”一下，输入出发地点、目的地，几分钟后，专车就到了，送你直达目的地，车费也不贵，速度又快，这便利的交通方式节约了人们出行的时间。
互联网+通讯。以前，要和远方的亲人联系，特别是外省和国外的亲人，通话费用让你嗤之以鼻。虽说现在*三大运营商移动、联通、电信发布了无限话费套餐，但是无限话费套餐却又很贵，还设置了很多限制。其实免费通讯已经来了，腾讯的微信和QQ都有视频通话和语音通话，最重要的是视频通话做到了电话做不到的技术，可以面对面聊天，聊天时更融洽了，真厉害!
互联网+购物。以前，要买东西要到商场或店铺，商品少，往往跑好几个地方还不一定能买到自己想要的商品，费时费力。而今，要买什么东西，就在手机上下载一个淘宝或者京东等，点进去，输入你想买的商品名称，手机马上自动搜索，不仅可以让你在网上进行货比三家，还不受时间地点限制，随时随地都可以购买，下单后更有快递直接把商品送到你家。我们宅在家里都可以买到心仪的东西了，真是方便快捷又省心。
互联网，我爱你，我为你骄傲，希望你以后能带给人们更大的方便。
互联网作文2 当今社会是一个信息化的社会，在这个信息高速流通的社会中，互联网成了一种必不可少的渠道。它遍布全球，与人类的生活越来越近。可是互联网与广大学生之间的关系一直不为人所乐道：许多家长不允许孩子上网，认为上网会影响学习成绩。但也有许多人赞同学生上网，因为网上有大量的学习资料可供学生们使用，并且在网上查找资料方便、快捷，远比查阅书籍便捷得多。针对学生应不应该上网，互联网的.利弊，我通过查找资料，综合实际生活得出了以下几种看法、意见，希望能够帮助大家更好地接纳互联网、认识互联网。
要想了解互联网为我们的生活带来了什么，深入地分析互联网的利弊，我们首先要认识互联网，了解互联网是：互联网是现代社会的高科技产品，它当中蕴藏着许多知识：数学、物理、化学、英语等学习资料应有尽有。新闻、天气预报、生活咨询……这些生活内容也一应俱全。所以说互联网是一个新闻、知识取之不尽的大仓库;互联网也是个虚拟的社会，可以连通远在欧美国家的朋友，在互联网上可以一起享受快乐、分担忧愁。同时，互联网还有很多对身心有益的活动，比如说下棋、听音乐等等，都可以陶冶人们的情操。
我们知道了互联网是什么，便对了解互联网有了基础。下面，我们分别从互联网的利处与弊端来分析互联网为我们的生活带来了什么。
首先，我们说一说互联网的：过去的通信多以写信、发电报、打电话为主。现在，由于手机的出现，又增加了一种短信联系的方式。而互联网的闪亮登场，大不同于这些普通的信息传播方式。它是一个强有力的传播渠道，并且大大缩短了信息发布和接受的时间，避免了许多不必要的资源浪费。人们可以通过互联网聊天、在网上打电话、发电子邮件等等方式来联络。互联网把人与人之间的距离大大拉近了。同时，互联网的出现方便了人们的生活，大家通过互联网购物、在网上找工作、通过博客让别人了解自己更成为了时尚。学生呢，则在网上学习，查找资料。可以说，互联网是一个日常生活的百宝箱，互联网为我们的生活带来的是方便快捷的通讯方式和广大的个人展示空间。
都说互联网是把双刃剑，利用好它，它对你有益;利用不好它，它会伤害你。希望我们广大学生朋友能正确地利用互联网，认识互联网，是互联网更好地造福于我们，莫让它成为一把劈向自己的剑。
互联网作文3 哈哈，大家好！我是可爱的冰箱。每当人们夸我管用的时候，我心里总是乐滋滋的。
我生来就是长方形的，身穿一件银白色的衣裳，我身体上有两个“大肚子”，上面一个可以冷藏要储存的食物，下面一个可以放冰激凌等速冻食品。
我最拿手的活是储存食物和速冻食物。主人经常把吃剩的饭和菜放在我的“肚子”里，我总是尽心尽职的做好我的工作，决不让主人浪费一点粮食。记得有一回暑假，小主人买回一大堆好吃的冰激凌，眼看就要融化了，小主人赶紧把冰激凌全部放入了我下面的那个“肚子”里，在我的帮助下，没过几分钟冰激凌就凝固了。嘘，告诉大家一个秘密：我“肚子”里还有一个小旋钮，那是根据主人的需要或者天气的变化来调节温度的。
我也有心情不好的时候。有一次，小主人从我的“肚子”里拿饮料的时候，用力过猛，关门时发出“啪”的一声，我真想告诉主人我很生气，我的想个办法让主人好好的珍惜我。对，我决定*！我不声不响地停止了工作，这可急坏了主人，赶紧把我送到了维修站。修理工叔叔一边安慰我一边帮我做检查，我的心情自然也好了很多，没过多久，我就能恢复工作了。从此以后，主人对我相敬如宾，再也不敢犯同样的错误了。
呵呵，忘了告诉你们，我身后还有一根长长的尾巴呢，那可是我力量的来源哦！
互联网作文4 下棋是我的一大爱好，跳棋、五子棋、翻转棋、陆战棋我样样喜欢，奇妙的互联网。*时没事的时候，我总是缠着爸爸妈妈陪我下棋。可是爸爸妈妈要上班，回家还得干家务活，特别忙，常常没时间和我下棋，小学三年级作文《奇妙的互联网》。
今天，做完作业，我“棋兴大发”，正愁找不到对手。正巧，爸爸回家了，我一看对手来了，便缠着爸爸下棋。爸爸神秘的一笑，从公文包里拿出了一张光盘，说：“今天我要把世界各地的棋手都请来和你切磋棋艺。”“世界各地的棋手？爸爸你是在蒙我吧。”“不信就等着瞧。”爸爸打开电脑，插入光盘，原来这是一个棋类游戏软件，爸爸安装好软件，就登陆到互联网，我一看简直不敢相信自己的眼睛，屏幕上真的出现了许多棋手，他们都是通过登陆互联网互相对弈，有*的、加拿大的、西班牙的、美国的……我一会儿和这个棋手下，一会儿和那个棋手下，开心极了。今后我再也不愁没有对手下棋了。
今天，我坐在自己的房间里，就能和世界各地的棋手切磋棋艺，互联网让我们的生活发生了奇妙的变化。在互联网时代，世界变小了，人与人之间的交流变得越来越方便了。这是科学技术的巨大力量！
互联网作文5 “汪智浩小朋友，请准时起床。”噢，是倪老师催我起床了。我赶紧起床，打开电脑，倪老师已经给我配好早餐了：2个鸡蛋，一杯牛奶，还有一个玉米棒。嘿，还是倪老师最了解我，我最喜欢吃玉米棒了。我接过倪老师从电脑传送过来的食物，迫不及待地啃起玉米棒来。啊呀，怎么这么硬？这时，电脑发出指令：“汪智浩小朋友，请先刷牙！”唉，真拿你没办法，我只能乖乖从命！
洗刷好后，我吃饱了早餐，开始坐在电脑前听倪老师讲课。今天学的内容我觉得特别简单，我很快做好了倪老师布置的作业，一按回车键，作业马上传送给了倪老师。一会儿功夫，倪老师在视频那头朝我竖起了大拇指。电脑立即给我发出指令：“你已提前掌握本课内容，可以提早下课。下节课上课时间为8：50。”我一蹦三尺高，也就是说，我有30分钟的自由活动时间。干什么去呢？对，我的机器人还没组装好，现在就去！我一头扎进了我的“个人实验室”。
忘了告诉你，这是20xx年的某一天早上。
互联网作文6 发现幸福
幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。接下来，我给大家讲一件事：我看见草地上有垃圾，我去捡起来，扔进垃圾桶里。我认为：世上任何事物，只要你去帮助过他（她、它），你就会觉得自己好幸福。因为，只要回家告诉父母，你就能得到几句表扬，你就会发现幸福处处呆在身边。你想：我得到表扬了！心里像吃了一块蜜一样甜。同时，如果你得到帮助，你也会认为：有朋友的地方就可以发现幸福！多好呀！
传递幸福
幸福多像奥运火炬，我传给你，你传给他，他传给她……传遍世界的奥运火炬多引人注目。奥运幸福火炬，也可以传遍*，传遍世界。我用行动——帮你捡硬币传递了幸福，请你将幸福传递下去吧！从每一次进步与成长中品味幸福的味道吧！
创造幸福
用心去创造幸福，用爱去创造幸福。幸福的事例有许多：为你接水，说声谢谢，一家三口有衣有食的*常生活，妈妈一直关心我，爸爸一直关爱我，我有一个非常友好的朋友……好多好多，只要你关注生活中的细节，你就会得到许多许多的幸福。
最后，我要说：幸福就像互联网一样，传遍了世界；幸福就像互联网一样，分享了许多快乐与忧伤。我一定要成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献！
互联网作文7 在我读一年级的时候，学校里有了家校通，为了便于及时与老师沟通，以及下载老师的学习资料，家里买了电脑，也同时装上了互联网。
我是一个好奇的孩子，看到电脑总是东摸摸，西点点。妈妈看我有兴趣就教我怎样玩电脑。当我学会汉语拼音后，我就在电脑上试着打字。电脑在我家生活快两年了。互联网每天都陪伴着我，给我带来了许多快乐，也帮我解决了很多学习上的问题。在网上我可以向老师问好，可以请教老师和同学作业，还可以在班级作品上看到同学写的日记。
电脑玩得时间长了，我渐渐懂得了更多的技巧。双休日在电脑上玩起了小游戏。我是一个小小建筑师，在网上我设计建造大桥。造桥需要桥墩、桥梁，你看，旁边现成都有呢！我用鼠标点击，拉线。很快桥造好了。可是一使用，桥不牢固，塌了。我第二次，第三次造桥都未能成功。后来无意中我拉了多个三角形的桥墩，使用时车辆成功通过。这给了我启发，用三角形能固定住桥面。
在网上，我还进入太空遨游，与其他小伙伴一起玩耍、学习。互联网真有趣。我的生活中少不了互联网，它是我的好伙伴。随着时间的变化，互联网会日新月异，我们的生活将更美好！
互联网作文8 二十年后的我，已和互联网紧密联系了，它关系到我的生活和工作。
早晨，我起来，习惯性地朝墙上看去。你可能会问：“朝墙上看什么?”其实我的墙是几块显示屏幕，有时间和日期，还有我昨天写的备忘录和学习计划呢。更神奇的是，它有测温功能，告诉我是37℃，还是-1℃呢，还会根据温度显示穿衣参考呢!” 然后我穿上专门为我设计的又时尚又保暖的衣服，吃好互联网给搭配的营养早餐，往包里塞了一块“玻璃”......互联网，你改变了我，方便了我，为我们的生活添了彩! 其实那是我的电脑，往显示屏塞一块芯片就行了，芯片里压缩了文件和众多程序。然后我下了楼，坐进一辆车里，然后我向电脑输入4个字——北海小学，然后按“启动键”，车子立马开动起来，原来这是互联网操控的。
到了学校，进了教室，黑板早已换成大大的显示屏，我把我电脑里的备课程序输到显示屏上(哦，忘了说，我是一名教师)，并请电脑里的互联网教师进行讲解。如有学生不明白，我再亲自上阵。
互联网，你改变了我，方便了我，为我们的生活添了彩!
互联网作文9 电脑真像一个多功能的机器人，通过网络，我们可以在网上聊天、购物、发电子邮件、查找资料……
我打开了其中一个窗口——QQ聊天。我给姐姐发了一条信息，几秒钟后，姐姐就给我回话了，太方便了。如果打电话，既浪费钱又费时间，网络真的太神奇了。
我打开了第二个窗口，进入了购物网。啊！里面的东西应有尽有，再也不用我们自己赶去买了，只要点击几下，你要的东西就会送到家里来。如果你不满意，还可退货呢！母亲节到了，我给妈妈买些什么礼物呢?我想了好久，给妈妈买一捧鲜花吧！过了十分钟，“丁冬、丁冬”，门铃响了，妈妈打开门，惊讶地收到一捧又香又漂亮的鲜花，妈妈高兴极了。
妈妈还给我讲了许多功能，我仿佛被什么东西碰了一下，就什么也不知道了：“起床了，该去上学了”，电脑博士亲切地说着，我吃完早点后，博士就让我站在毯子上，一眨眼，就来到了学校。
老师一丝不苟地给我们上课，我们认真地听着，有不懂的地方，电脑博士就会来指导我们，每一节课都是轻松的，老师也有时间休息了。放学时间到了，我躺在毯子上想着明天的乐趣。
“起床了，起床了，上学要迟到了。”妈妈大声叫到，我睁开眼一看，原来是场梦，如果是真的，该有多好啊！
互联网作文10 互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步和人类智慧的结晶。它是迄今为止人类拥有的容量最大、内容最全面、传输速度最快的信息中心。世界上每天有4亿人使用互联网，占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学习知识、与人交流、休闲娱乐提供了便利条件。
互联网刚出现在*的时候，一个调皮的学生经常被老师提醒：少用互联网，多看书。一次郊游，老师看到那个学生和同学谈论互联网的神奇，就凑过来听。那个学生说：“老师，你有这么多教育教学经验。如果你建立了个人网站，可以聚集全世界对教育感兴趣的同事，经常和你讨论。你会有更多的朋友和朋友，你可以广泛传播你的教育思想。如果孔子生活在现代，使用互联网，他的弟子将超过3000人。”在这位同学的启发和帮助下，老师建立了该地区第一个教师个人网，并通过网络交流速度在全国各地找到了实验学校和教师。今天这个老师的教学科研离不开互联网。更让他兴奋的是，他用互联网实现了全国演讲的梦想，推广了自己在国内的教学经验。
这个早期网络故事的启示：网络可以让学生成为老师；网络可以让不知名的人名扬天下；网络可以交到志同道合的朋友；互联网可以帮助你获得最多的知识，改变传统的学习方法。
在提高人们社会活动质量的同时，互联网可能会对部分网民造成伤害。我们要正确认识网络的两面性，扬长避短，充分发挥其对生活的积极促进作用。如果你把网络作为生活的补充，你可以享受网络的许多好处。
互联网管理沟通的变化3篇（扩展5）
——互联网的利与弊作文10篇
互联网的利与弊作文1 随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
上网，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。上网还可以帮助我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，何乐而不为呢？
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
互联网的利与弊作文2 随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学习有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏丰富了大家的课余生活。但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。
我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为了玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事：某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。
但是，有很多人赞成上网，为什么？因为上网能给人们提供很多帮助。首先，上网就好像走进了万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。看到这些，我们又怎么能说上网不好呢？
其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
互联网的利与弊作文3 改革开放四十年来创造了一个个奇迹，祖国也发生了翻天覆地的变化。最大的变化要数互联网给我们生活学习带来的便捷。
我国的“新四大发明”：高铁、扫码支付、共享单车和网购，个个都离不开互联网。这两年爸妈带我坐高铁出游，都不用去售票点买票。爸爸先在“高铁管家”上订好票，出发前我们只要身份证一刷，便能顺利通过，省去了好多排队等候的时间。
几年前妈妈常带我到外文书店买书，到商店购物。现在，妈妈只要手机登陆当当网、淘宝网，想要的东西应有尽有，支付也更方便，密码一输、二维码一扫支付就成功了!
给我带来最大方便当属“神州专车”和“饿了么”了。爸妈上班忙，有时没人接我放学，这时爸爸点点手机的APP，神州专车便到学校门口。乘坐豪华的专车，我安全到了家。回到家我也饿了，可家里没人给我做饭，爸爸手机一点单，送外卖的叔叔就把美味的可乐鸡翅送到家。
互联网给我学习也带来了很大的帮助。妈妈说，以前不懂的知识常要查阅大量的书籍，现在只要“百度”一搜便能找到答案。有时作业想不出来，我只要打开“作业帮”，作业一拍上传，答案便出来了。就连英语作业也是通过手机布置的，有了“一起作业”，我们可以读可以唱，英语学习不再是“哑巴英语”了。
互联网带来便捷的同时，也带来了许多新问题。有时网上买的东西质量不能保证，路边共享单车也并不都整齐排列。爸爸说这需要更多的规范来约束它们。互联网时代我们的未来将更加美好!
互联网的利与弊作文4 从21世纪开始，随着信息时代的发展，如今电脑已是必不可少的一种生活用品。更为我们们的生活提高了极大的方便，给原本枯燥乏味的生活提供了乐趣。
我已经深深地感受到，我的一家的生活都离不开互联网。爸爸要登陆互联网阅读每天的新闻，并要搜索有关的资料；而我则要上互联网查找一些有关课文的资料，笔记本电脑，实现了“随身电脑”的幻想，使人们在全球四面八方都能登陆互联网；掌上电脑，使电脑可以放进口袋，随时都能登互联网。
既然它能创造出这么多的功能我想在不久将来也就可以用互联网给我们创造出一个美丽的学校，走进学校你就可以看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变，要是教室光线不好，它又变成白色彩，从而不影响同学们的学习。在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹就会消失。那一排排整齐的课桌，功能也不少，这种课桌装有‘自动监视器’考试时，如果有人作弊，这种课桌便会红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑和老师对话，十分方便。
这些还都只是畅想。随着科技的飞速发展，我想，也许真的有一天，这些畅想会变成现实。
互联网的利与弊作文5 暑假里，我读了《十万个为什么—人体与日常》，使我懂得了许多知识，其中最让我感触最深的是：什么是互联网。?
日常生活中，我们总是少不了互联网，它给我们的帮助太多了：互联网上查资料、玩游戏、娱乐购物、。都少不了它。互联网还让我们的生活更加方便：不管两个人相距多远，只要用互联网，就能联系上对方。改变了传统寄信的方法，既省了费用，又省了时间。现在还可以用互联网看到对方呢！还有一次，我们全家去公园玩，不知道路线，最后终于在互联网的地图上找到了去公园的路线。互联网就是好，功能这么多，难怪有很多人喜欢它呢！互联网也称因特网，英文字母是:internet。由于互联网的爆炸性发展，使得人类的文明进入了一个新时代。有科学家预言，如果几十年后的人类没有了互联网，就如同今天的人类没有了汽车和飞机，给人类带来太多的不便了！可想而知互联网对人类的帮助是多么大。
我们还要感谢那些造出互联网的人，是他们前人栽树，使我们后人乘凉！它广而远的网络触角，使得互联网上有取之不尽、用之不竭的信息财富。你对互联网了解多少呢？你会使用互联网的那些功能呢？互联网一定给了你学、工作、生活许多帮助把!相信在不久的将来，越来越发达的科技，一定会让互联网更加方便、功能俱全，让更多得人了解、使用互联网！
互联网的利与弊作文6 大家是不是觉得，有了互联网后，实在是太方便了！
是啊，人类现在越来越离不开互联网了！我们在那个方面不需要网络啊？工作、学习、娱乐、看新闻、网上购物……哪样离得开网络啊？即使不用网络，可那方便吗？
互联网虽好，不过它也是一把双刃剑。当你没好好利用它时，它可能会把你拽到无底的深渊，会使你走上犯罪的道路，让你一生痛苦。
对我们小学生来说，它给我们带来了很多的好处。它既是陪我们玩耍、逗我们笑的伙伴，也是我们很好的老师；更具体的说，它是个知识的海洋，当你有困难的时候，到那个大海中去畅游吧。它还是一现在随着科技的迅速发展，互联网的应用也越来越广泛和方便。随着笔记本电脑的无线上网和手机上网功能的完善，为我们实现了“随身电脑”这个幻想，它可以让人们再随时随地逗可以浏览互联网，让网络时刻为我们服务，。
也许，在不久的将来，互联网会变得更加神奇。在未来，我们在电脑上随时欣赏3d电影，还不用带什么眼镜的；网上购物时，你只要输入你想要的物品的价格、性能等，就会自动送货上门；想要外出旅游，只要在网上输入地点，你就可以进入虚幻世界里先畅游一番。网络会让你体会到无穷的乐趣……
这一切都是畅想，但我相信，总有一天，这些畅想都会得到证实。那么，到那时，人类的生活一定会更方便，舒服。
互联网的利与弊作文7 “互联网”——一个并不陌生的名称。可是我家并没有电脑，又哪来的“互联网”呢？这不，瞧!“网”上有人来找我了。
“叮铃铃——”
“请问，您找谁?”我对着话筒问。
“你是丁立立吗?”显然那端是我的同学。
“是的，有什么事吗?”我又问。
“麻烦你帮我在你家附近的星地超市买一支圆珠笔，要买颜色是淡篮的那种，笔杆上的图案也要漂亮一点的。拜托啦！”那位同学亲切地说。
“OK!”我爽快地答应了。
瞧，我家的电话成了广告中的“易趣网”了。“交易”的乐趣不上网照样能感受到，紧张的学习之余，这还真是个娱乐的好办法呢。
“叮铃铃——”又有人上“网”了。
“喂，你……你是丁立立吗？”那个朋友吞吞吐吐地说。
“是的，怎么啦？”
“真倒霉，这次测验没考好，爸爸妈妈都责怪我，现在我真的很失落……”朋友懊丧地说。
“别难过，不要泄气，努力奋斗，就一定会成功的……”我安慰了他几句，又谈了自已经受挫折的体会。
话别前，我问：“要不要我去看看你，没事吧?”
“不用了，我现在心情好多了，谢谢你，再见。”
在“再见”声中，我挂了电话。
“叮铃铃”……
清脆的铃声给我带来了无穷的欢乐，我爱可爱的“互联网”。
互联网的利与弊作文8 互联网是电脑上一个可以让你为所欲为的东西，在互联网上，你可以做许多你想做的事。比如聊天、玩游戏、听音乐、画画、查阅资料，传送文件等等都可以。现在的互联网功能已经很广泛了，而十年后，你打开电脑，互联网又会变成什么样呢？
十年后，当你坐在电脑前，一定会为那时的互联网科技而鼓掌赞叹。没错，那是一个多么美妙的世界啊！那时的互联网在原先的功能上又增加了一些方便快捷的东西。例如画画，原先的画画功能只是用鼠标画出轮廓，再涂色。因为鼠标旋转、画圈都很困难，所以每次肯定会画错。涂色也很容易涂出，而且颜色也不多，画出来并不好看，这个问题困扰了很多人。而那时屏幕上直接可以手写触摸了，只要轻轻一点，就可以让手画出各种各样的图案，涂颜色时也不会有涂出的危险，让你的手指像溜冰一样，在电脑屏幕上跳一支轻柔的舞曲，让画画成为一种乐趣。原先画完画后想增加一些图像就非常麻烦，要先点击图像，再控制大小。而那时，你只要说出你要的图像，如“星星”，电脑的语音功能就能识别语音，调出你所要的图片，而这个图片就全在互联网上即时自动弹出的，如果要调节大小就只需说放大或缩小就可以了，十分方便，而且画出来的画还可以换成各种各样的风格，让你的画更加出众。
希望十年后，互联网真的会有这样的功能，服务于更多的人。让人类在互联网上“玩”得更得心应手！
互联网的利与弊作文9 现在，人们的经济发展真是越来越好了，就连村里的农民家里都装上了电脑，开通了网络。那些农民不用不知道，用了后啧啧称赞“这玩意儿可真不错啊！想干什么就干什么，真是好东西呀！”因为网络有许多优点，所以马上走进了乡村的千家万户。
互联网上可以干许多家里干不了的事：购物、发电子邮件、订机票、聊天等。互联网还可以解决一些人的烦恼：在家里看不到股票的上升和下降，在网上一摁就出来；在生活中有一些话说不出口，可以通过发电子邮件来解决问题。电脑还是一个有趣的媒人呢！它能将当今社会的文字、语言、信息、声像、图片传递给对方，让对方熟悉自己。它既能当电视，又能当录音机，还能当电话机、传真机等。
要是你的计算机连接上了“信息高速路”，还可以查阅发生在世界上的最新信息。那才叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！以前的计算机也只有计算复杂的数学公式，但由于现在科技的发达，计算机也不仅仅有计算的功能，它还多了很多功能呢！
科技发展迅猛，差不多每十几年就生产出新一代的计算机。因此有人会说，你可以弄清楚过去五百年的历史，但你却不一定知道未来几十年的事情。计算机的发展扑朔迷离，很难料定，但有一点是可以确定的：计算机网络将会越来越“神”，我们的未来将会越来越好！
互联网的利与弊作文10 互联网是（新时代科技发展的产物，是一个人人可以资源共享的*台。互联网彻底改变了我们的生活！）
互联网把我们所有人都连接在了一起，它让信息可以更快的传递。
在没有互联网的时候，人们一般通过民间的传闻来了解信息，然而，这些信息可能是错误的。你了解到了错误的信息，就有可能会影响到你的思维，影响到你对这些事物的看法。它现在有个新闻，选中的内容都被认证过，都是非常真实的。这样你才会对这个世界有一个真实的认知。
在还没有互联网的时候，通讯是不发达的，人们只能够通过写信的方式联系，但若不知道对方具体在什么地方，就根本无法联系，这也是为什么在唐诗、宋词之中有写的离别的愁苦。而现在我们根本不用担心这些，因为你只要打开手机，连接上互联网，你可以打电话，发微信，甚至可以视频通话，无论在哪里，你都可以知道他在干什么，他过得好不好。
相信对读者们在生活中都会有一些困惑，他们在遇到疑惑或困难时，一定会去查百度。那么在没有互联网的时候，人们是如何解决困惑的呢？他们可以去找有学问的人请教，找有经验的人请教，找老年人请教。但是这样会变得非常麻烦。这就是互联网的用处。它能把每个人都连在一起，把每个人的知识都连在一起。你只要登上互联网，你就可以找到所有人的知识。这样你生活中的困难就能迎刃而解。
互联网把我们每一个人的生活连在一起，让每一个人的生活更美好。人类社会未来的发展离不开互联网。
互联网管理沟通的变化3篇（扩展6）
——互联网的利与弊作文10篇
互联网的利与弊作文1 随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
上网，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。上网还可以帮助我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，何乐而不为呢？
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
互联网的利与弊作文2 随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学习有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏丰富了大家的课余生活。但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。
我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为了玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事：某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。
但是，有很多人赞成上网，为什么？因为上网能给人们提供很多帮助。首先，上网就好像走进了万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。看到这些，我们又怎么能说上网不好呢？
其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
互联网的利与弊作文3 今天是五一假期的最后一天，我醒来的时候发现爸爸妈妈都不在家里，我觉得很无聊，于是就想找点事情做。来到书房，我发现爸爸的电脑居然没有关掉，肯定是他早上用过忘记关了，哈哈太好了，我用鼠标随便点击了一个窗口，突然屏幕上跳出一个可爱的小天使，她摇摇手跟我打招呼：“我是网络小天使，我来陪你玩，好吗？”我高兴得嘴巴都合不拢了，网络小天使眼睛大大的，头发是金黄色的，就像美术课看到的天使安琪儿一样。在她的陪伴下，我在网络上游览了很多地方，有美丽的大峡谷，高耸入云的青藏高原，还有非洲的大沙漠，冰雪满地的南极和北极，哇，真是太美丽了！
时间不知不觉地过去了，马上就中午了。网络小天使看出我饿了，于是告诉我点击屏幕左上角一个符号，然后按下确定键，一个信封正在发送中。我正在疑惑，过了一会儿门铃响了，我跑出去一看，原来是肯德基送外卖的到了，原来小天使给我叫了外卖啊，而且那么快。我美美地吃了一顿，小天使看到我圆鼓鼓的肚子笑弯了腰，网络真是无奇不有啊。
下午，小天使又陪我玩了很久，一直到傍晚爸爸妈妈快回来了，我才恋恋不舍地告别小天使。互联网让我们的生活发生了奇妙的变化。在互联网时代，世界变小了，做什么事情都太方便了。这是科学技术的巨大力量！
互联网的利与弊作文4 随着科学技术的发展，互联网已经融入了我们的生活，和我们结成了形影不离的好朋友。互联网，让我们的生活变得多姿多彩。如今，我们坐在电脑前,只需要点击鼠标，就可以了解世界的最近动态。享受互联网带来的好处：
比如：那你今天要去超市购物，但是不情愿出门。这时，你就可以感受到互联网的便捷啦。你能在互联网上淘到自己想要的物品，它的速度极快，用不了多少时间，你就可以收到那件物品。另外，你还可以在网上购买到市场上不易买到的物品呢！
如果今天你突然产生了一个疑问，不管翻阅什么书籍，也找不到答案。这时你不妨试试互联网。你只要在百度上打入几个关键词，不用几秒钟，许多答案就会呈现在你的眼前，速度之快，令人咋舌。
还有，如果你是个球迷，有事情错过了一场精彩的比赛，那你也不必沮丧，只要打开互联网，就可以搜索到这场比赛，点击播放视频即可。当然你还可以看到，最新报道的新闻，
当你闲着无聊时，又可以打开电脑，播放你喜欢的电影。还可以戴着耳塞，悠闲地欣赏音乐呢!在工作、学习非常紧张的时候，还可以适当地玩玩电脑游戏、聊聊天，调节心情，缓解压力。
虽然互联网只是我们生活中的一小部分，但是它却可以给我们带来无限的快乐！让我们科学地利用互联网，充分地享受网络带给我们的方便和乐趣！
互联网的利与弊作文5 世界上几乎每分每秒都有人在使用互联网，我们几乎离不开互联网，互联网带给了我们很多的开心欢乐和难过痛苦。我也不例外，下面是我与互联网的一件快乐事。
在五年级上册，我很爱玩搜狗摩托车，我对摩托车的喜爱也感染了弟弟，弟弟也买了几辆。因为搜狗摩托车能做特技，所以我们都很喜欢玩，可惜的是没有跑道。于是我就去商店找了找，都很贵。当时感觉有点事望，就想到了可以用互联网，回到家用互联网找到了淘宝商城，想看一看有没有跑道买，果然找到了搜狗摩托车跑道，我就怀着兴奋又担忧的心情去找妈妈商量，妈妈过来看了一下价钱有点贵，妈妈就跟我说去找爸爸商量。爸爸说买就买。爸爸同意了说：“买回来了要好好学习，现在学习对你是很重要的，以后你长大你就会知道的了。”我兴奋的答应了。邮递过来的时候我兴奋的打开包袱，我用了一个晚上的时间把赛道拼好，试了试新赛道之后我十分高兴。
其实这都是互联网的功劳，没有了互联网我也不会买到比外面店铺便宜很多元的赛道，没有了互联网我也不会这么开心。
所以说互联网给我们的生活带来了许多的便利，但也不能总是依靠互联网，如果太依靠互联网他反而不会让你开心，只会让你生气，互联网可真是一台情感传播机。
互联网的利与弊作文6 暑假里，我读了《十万个为什么—人体与日常》，使我懂得了许多知识，其中最让我感触最深的是：什么是互联网。?
日常生活中，我们总是少不了互联网，它给我们的帮助太多了：互联网上查资料、玩游戏、娱乐购物、。都少不了它。互联网还让我们的生活更加方便：不管两个人相距多远，只要用互联网，就能联系上对方。改变了传统寄信的方法，既省了费用，又省了时间。现在还可以用互联网看到对方呢！还有一次，我们全家去公园玩，不知道路线，最后终于在互联网的地图上找到了去公园的路线。互联网就是好，功能这么多，难怪有很多人喜欢它呢！互联网也称因特网，英文字母是:internet。由于互联网的爆炸性发展，使得人类的文明进入了一个新时代。有科学家预言，如果几十年后的人类没有了互联网，就如同今天的人类没有了汽车和飞机，给人类带来太多的不便了！可想而知互联网对人类的帮助是多么大。
我们还要感谢那些造出互联网的人，是他们前人栽树，使我们后人乘凉！它广而远的网络触角，使得互联网上有取之不尽、用之不竭的信息财富。你对互联网了解多少呢？你会使用互联网的那些功能呢？互联网一定给了你学、工作、生活许多帮助把!相信在不久的将来，越来越发达的科技，一定会让互联网更加方便、功能俱全，让更多得人了解、使用互联网！
互联网的利与弊作文7 打开我心爱的电脑，在爸爸耐心指导下，我上了国际互联网，。
国际互联网是属于全球性的互联网，它能将所有的上网的计算机连接在一起，进行网上交谈、查阅新闻、查找资料、下载文件、收发e-mail等等。
在上个学期的学习当中，有一次，老师让我们查找关于“抽水机”的说明以及使用，我们就使用电脑上国际互联网，查找有关资料，有这么方便的互联网，给我们学习带来了很大的帮助。
有了互联网，我就可以任意上网，和我认识的或不认识的朋友进行交谈，诉说自己的烦恼，还可以说一说自己高兴的事情，总之可以随心所欲的上网聊天，天南地北都可以说一说，使自己生活得更充实。
有时候，我想看一看当天的新闻，便可以上网去查找，而不用费事去买报纸看，在网上可以阅读到各种各样的新闻，比如，前段时间，关于911事件特大新闻一事，有一位加拿大的小伙子，居然在互联网上发布了一张伪造照片，照片的标题就叫作“世贸大楼的最后一瞬间”，最后经核实，这纯属一张用电脑特技制作的一张假照片。
每当我想查找一些重要资料时，上了互联网，就可以随时查到了，真是太方便了。
随着科技进步的发展，国际互联网对我们人类是越来越重要了，有了互联网，我们就可以减少很多不必要的麻烦，对于我们的学习和生活是有很大的帮助的。
互联网的利与弊作文8 6年11月18日第三届世界互联网大会刚结束，第二天妈妈就带着我去参观互联网之光博览会，我心里别提有多高兴了！
互联网之光博览会在西栅景区里，博览会共分八个展区，分别展出各种各样的科技产品，比如：指纹密码锁、先进的监控设备、保姆机器人、电动汽车等。前来参观的游客非常多，把展馆围得水泄不通。
我们首先来到1号展厅，这里主要展示了密码锁、*板电脑。密码锁除了可以指纹识别和视网膜识别外，还可以通过扫描手指末端神经进行识别哦！展出的*板电脑是可以根据游客的需求进行交易的，如果看中了就可以付款后带回家，非常方便。接着我们来到2号展厅，这里展出的是保姆机器人，像打扫卫生、洗衣服、拖地等家务活它都能轻而易举地帮忙完成。我真想带一个回家帮妈妈干家务活哦！这里展出的还有监控设备，有一个机器人在监控，它头上的指示灯一闪一闪的，头还会摇来摇去，看起来非常可爱。
其中一个展厅我最喜欢，它就是3号展厅，里面有一个电脑非常有趣，可以通过手指触摸屏幕完成很多操作，还可以玩游戏，非常灵活方便。
我印象最深的是7号展厅，这里展出的有太阳能汽车、电动汽车和无人驾驶汽车。许多人都在汽车旁拍照，我们也和这些智能汽车合影留念了。
参观完博览会后，我想：我现在要好好学习，将来长大了发明出更多的高科技产品，到互联网之光博览会上展出。
互联网的利与弊作文9 星期天的晚上，皎洁的月亮挂在天空中。妈妈把我叫到了书房，她说让我跟舅舅见个面，讲几句。我想，舅舅在美国留学，怎么个见面法呢？难道已经发明出了一种神奇的机器吗？我心中充满了疑问。
我疑惑不解地走进书房一看，妈妈正在和舅舅视频聊天。我像哥伦布发现了新大陆似的，既惊奇又高兴地一动不动地看着屏幕上的舅舅。舅舅的声音从电脑中传来：“千河，你好啊。要好好读书，好好做人。”我兴奋地说：“舅舅，我与你相隔万里之遥，你是怎么看到我的呢？我还能听到你的声音呢！”他说：“我能与你相见，这多亏了互联网呀，互联网把无边无际的地球变成了小村庄，这样我们就能每时每刻视频聊天了。而且我有麦克风，可以通过它与你通话。”妈妈说：“互联网不仅能视频聊天，还可以查许多资料呢！以后可以将电脑当做一本大字典，让它为你所用。”
当天晚上我做了一个梦，梦见了每家每户每个商场都联网了。连小小的杂货店这类不太引人注目的店也可以网上交易。当你想吃哪一样东西的时候，他们都会以最快的速度送货上门，而且不用付现金，你只需要上网付钱就行。早上醒来，感觉空气特别清新，微风特别凉爽。我不由地书写了一曲赞歌：城市，让生活更美好；互联网，让未来更精彩。
祝福人们的未来更加美好，也祝福互联网的发展能一步一个脚印，更上一层楼。
互联网的利与弊作文10 当今社会，网络飞速发展，大家不出门，也可以买到自己想买的东西，但是，互联网的出现究竟是好是坏呢？
(一)网络的出现让大家可以不用在大热天出门，躺在床上，手指点点，东西就买好了，虽然很方便，但是，长期的不动会引起肥胖，心脑，血糖血脂，血压异常，但是网银可以使出门购物不用带现金，不用担心现金被偷了！
(二)现在很多人的手机与家里的电脑相连，人还在外面呢，在手机上按个键，家里水放好了，菜拿出来了，十分方便，它是以计算机网络为桥梁，综合配置建筑物内的各种功能子系统，全面实现对通信系统，办公自动化系统，建筑物内各种设备空调系统、供热供水系统，变配电系统、照明系统、电梯、消防系统、公共安全系统，出入管理系统)的综合管理。
(三)网络出现后，很多学校开启了网络教学，学校利用计算机网络为主要手段教学，是远程教学的一种重要方式，它打破了传统的教学方式，这也是一种进步
(四)上面两点都是人类得进步，在科技发达的今天，人工智能横空出世，就那不久前的AlphaGo（阿尔法围棋）它以5：0完胜欧洲围棋冠军、职业二段选手樊麾，2017年5月23日-27日柯洁与AlphaGo在“*乌镇·围棋峰会”展开对弈。最终连胜59局。可见今天世界的水*。
但是，网络的害处还是有很多，比如，长时间看屏幕会导致近视，不正确的使用电脑是会得很多病的。
网络时代，一定要正确使用电脑，不能沉迷于电脑游戏，要学会合理的控制使用电脑的时间，尽量将电脑帮助学习的用途放到最大。
互联网管理沟通的变化3篇（扩展7）
——互联网保险的论文3篇
互联网保险的论文1 摘要：随着互联网的快速发展，网络已经在各个行业领域都得到广泛的推广与应用，保险营销行业也不例外。互联网背景下，保险营销也探索出了一种全新的营销渠道与方式，相比于传统营销模式，怎样利用自身资源，制定出科学新颖的网络营销发展方案，进而在激烈的网络市场竞争中赢得一席之地，也是当前各保险公司应考虑的首要问题。本文主要是对互联网对我国保险营销渠道的影响进行了研究探讨。
关键词：互联网；保险营销渠道；影响
前言
随着互联网技术的快速发展，保险营销也在不断探索和创新全新的营销模式，同时，传统保险营销模式的营销理念、方式，以及人才培养模式等方面也迎来了新一轮的挑战。对保险营销来讲，互联网技术的广泛推广与应用，不仅能够为客户提供更加全面、细致和人性化的保险服务，也能够为保险公司不断拓宽营销渠道，进而让保险公司在让日益激烈的市场竞争中不断提升自身的综合实力。
一、互联网对保险营销渠道的影响
一方面，有助于加快交易进程，使新产品得到更快速的推广。网络能够快速、大量的整理和传递信息，而保险公司能够利用在线服务，使投保人能够在网络上自主的进行保险种类的查询与了解，提高交易速度。同时，网络的应用也使保险公司的整体运行效率得到显著提升，进而各营销渠道能够及时、准确的了解客户的需求变化，并对自身的服务做出合理改进，从而加快营销渠道的拓宽与新产品的推广。另一方面，有利于保险信息的透明化。互联网背景下，提高了保险信息的透明度，各家保险公司的产品都受到大众的监督。而消费者则可以自由的在网上选择自己喜欢的产品，并且能够将多家产品进行对比，使消费者获得了更大的选择范围，同时也为保险公司拓展了更多新的营销渠道。
二、保险网络营销发展的策略
(一)创新营销理念，更新保险营销渠道
保险公司应积极的突破传统营销理念的束缚，树立全新的营销理念，促进公司综合竞争实力的不断提升。保险公司应重点推行差别化、功用化、附加值和共鸣的4V营销理论，其最大特点就在于“新”以新的营销手段、方式等吸引消费者，同时也为保险公司探索出新的营销渠道。具体来讲，保险公司应适当加大对网络营销方面的探索与创新，根据不同客户、不同阶段的实际需求来为其提供差异化、功能多样化的产品，同时也为客户营造出不同的消费体验，使客户的需求能够得到充分满足，进而使保险公司能够在激烈的市场竞争中赢得更大的市场，探索出更多新的营销渠道[2]。
(二)科学利用现有资源，合理控制营销成本
在互联网背景下，保险公司应结合自身的实际发展状况，以及外部环境的变化来对网络营销做出更加全面的营销计划，这样不仅能够使保险营销的每个阶段都能够获得理想的成果，也能够使保险公司的现有资源得到更加科学、灵活的利用，进而有效减少由于网络营销渠道的建设而产生的成本，使其成本能够得到合理控制。同时，保险公司也可以通过公司员工与客户体验的反馈，积累更加丰富的营销经验，进而为网络营销渠道的探索与建设提供有力保障，有效方式出现资源浪费现象。网络营销成本主要是产生与营销渠道的建设与维护等方面，这种营销模式虽然在前期的探索和创建营销渠道方面，需要投入大量的资金，但是随着互联网与电子商务的飞速发展，网络营销的收益潜能也是巨大的，因此，各保险公司应给予足够重视。
(三)重视管理客户关系，开放深层次的客户资源，拓展营销渠道
在互联网背景下，保险公司应利用公司自身的传统营销渠道获得的客户，对网络营销应给更深层次的开发，同时，保险公司也可以将开发出的网络客户，交由传统营销渠道进行再次开发，进而使公司的保险营销渠道得到进一步的拓宽，也为公司赢得更大的经济效益[3]。此外，保险公司在网络营销方面，还可以科学、灵活的利用全面服务网络，以及IT系统来全面了解与掌握不同客户的实际需求，以及不同阶段客户需求的变化趋势，进而将了解和整理的客户信息及时的反馈给保险公司，进而使保险公司的各个营销渠道能够根据客户需求的变化做出快速、准确的反应，也使各个营销渠道能够时刻为客户提供最全面、最优质的服务。
(四)培养和引进高素质的营销人才
在互联网背景下，对于网络营销来讲，要求营销人员出来要掌握丰富的营销知识与技能外，强调其还需要具备一定的网络技能，进而使其对网络营销渠道的开发与建立有更深刻的理解，并且能够对其进行恰当的维护，这就需要保险公司应积极的培养和引进高素质的营销人才。此外，对于网络营销人员来讲，具有较为自由的业务工作空间，所以，营销人员在职业素养与道德方面也应该加强自我控制。对此，保险公司可以根据自身不同阶段的发展需求，积极的引进优秀的IT与网络营销人才，同时还要积极的组织公司在职人员参加相关的专业培训活动，使职工的知识结构与业务水*能够得到进一步的优化和提供，进而培养出更多既具有丰富保险专业知识，在网络营销方面有具有较高创新能力的营销人才。此外，为了有效降低风险隐患的存在，以及认为因素引起的信息安全问题，保险公司应不断加强对用户数据的管理与监督，对职工开展定期的网络安全教育，进而不断提升公司职工的风险防范意识与能力，从整体上提高保险公司营销人员的综合素养，从而使其能够为公司探索出更多、更广的营销渠道。
三、结语
在互联网背景下，网络营销模式受到了广大保险公司的接受与认可，同时它也是保险业发展的重要契机。但是，值得注意的是，对于保险公司来讲，网络营销虽然能够为其提供更广的营销渠道，但其绝对不是对传统营销模式的替代，不论是网络还是传统营销，其都具有各自的优势与不足面，所以某个保险公司在经营发展中，应树立全新的经营发展理念，在营销方面应做到网路与传统营销模式的有机整合，进而逐渐形成一种全新的营销理念、方式与渠道。同时，也促进保险业创新发展。
互联网保险的论文2 农业保险是农业风险管理的重要手段，具有风险防控、损失赔付、担保增信、金融中介等功能，是世界公认的支持农业发展的主要政策工具之一。随着我国现代农业的快速发展和农产品供给侧改革的不断推进，目前农业保险正处于井喷式发展的酝酿阶段，如何有效支持和引导农业保险发展是我们面临的一项重大课题。当前，“互联网+”与保险业融合发展已成为一个主要发展方向。实践表明，“互联网+”为农业保险的产品创新、营销创新和管理创新三个方面提供新的理念和路径，具有广阔的发展前景。要有效鼓励和引导“互联网+”农业保险发展，需正确认识“互联网+”农业保险的发展特征，系统理清“互联网+”农业保险内在逻辑，合理制定发展政策，才能充分发挥“互联网+”农业保险的优势，为我国农业发展提供有力支撑。
“互联网+”农业保险创新的重要意义
要有效促进我国“互联网+”农业保险发展，首先需认清我国传统农业保险发展中存在的“痛点”，才能对症下药。目前，我国农业保险主要面临以下几方面问题。一是分散的生产方式增加了保险的经营难度。目前我国农业生产经营以小农户为主，生产利润较低，农户投保意愿很弱。在投保农户中，许多只将容易受灾的地块投保，甚至骗保、骗赔的事件也屡有发生，容易造成保险企业亏损。二是多样的自然条件降低了保险的运营效率。我国农业生产地域分布广泛、类型多样，保险公司往往要投入大量的人力、物力组织现场勘查，导致运营成本大幅增加，制约了保险公司开发农业保险的积极性。三是粗放的经营模式影响了保险的保障效果。当前我国农业保险主要以政策性保险为主，保险机构的利润主要源于国家补贴，保费厘定宽泛、产品服务单一、经营管理粗放等问题普遍存在，严重影响了农业保险的保障效果。四是落后的保险理念制约了保险的发展空间。现阶段我国对农业保险的关注点主要集中在经济补偿方面，保险的担保增信、金融中介等功能尚未受到重视，保险作用难以充分发挥，对各方参与农业保险的积极性产生了负面影响。
通过对上述问题的分析我们发现，其原因均与投保人和保险人之间的信息不对称密切相关。由于信息不对称，保险人无法提供更多的保险产品，投保人不能及时获取所需的保险服务。利用传统手段解决信息不对称问题成本很高，而“互联网+”为应对该问题提供了很好的解决思路。
“互联网+”农业保险的实践与启示
“互联网+”产品创新：指数保险
指数保险是指把一个或几个风险因素(如天气、市场价格等)对投保标的(如产量、预期价格等)的损害程度指数化，每个指数都对应一个损益值，保险合同以这种指数为基础，当指数达到一定水*并对投保标的造成一定影响时，投保人就可以获得相应标准的赔偿。
例如，某公司通过对特定小麦品种生长条件及相关地区气候的大数据分析，研发了小麦干旱指数保险。条款约定：将当年3月11日至4月30日期间日降雨量的累计值，记为干旱指数。当干旱指数≤5毫米时，每亩赔付公式为(35毫米-干旱指数)×3.5元/亩;当5毫米 再如，某公司通过对当地农业部门发布的前3年南瓜*均地头收购价的研究，开发了南瓜价格指数保险。条款约定：从南瓜成熟采摘开始到结束，是一个保险的责任期。在此期间，价格以当地农业部门发布的价格为准。农户的投保价格为420元/亩，投保基准价1.4元/公斤，赔付上限为4200元/亩。当市场*均售价低于1.4元/公斤时，每亩赔付公式为：*均亩产量×(1.4元-市场*均售价)≤4200元。当市场*均售价等于或高于1.4元/公斤时，不赔。
与传统农业保险相比，指数保险的最大特点是标准化。同一风险区划内的投保人以相同费率投保，能否赔款以及赔款多少取决于实际指数与约定指数的偏差，而实际指数又依据独立部门(如气象、农业等部门)的数据，与个别投保人标的无关，因此同一风险区划内的所有投保人可按相同的标准获得赔款。指数保险的优势主要在于：一是赔款与个别投保人产量无关，可以有效解决道德风险和逆选择问题;二是承保不需考虑投保人差异，查勘、定损和理赔不需要复杂技术，管理成本低;三是保险产品容易实现在线销售;四是标准化合同容易实现二级市场流通，可以充分利用资本市场分散农业风险。
“互联网+”营销创新：保险产品组合销售
保险产品组合销售是指借助信息发布、资金支付、生产管理、信息服务等*台或系统获取的数据，对农业产前、产中、产后等各个环节的风险进行综合分析、精算、管控，形成由多种保险产品和服务构成的保险解决方案，实现对农业生产经营风险的整体控制，从而稳定农业生产经营收益。
例如，某有机生态农庄计划采取互联网众筹的方式组织生产。为消除顾客对自己的诚信疑虑，决定为顾客的每份预付款都购买诚信履约保障保险。有机农庄与保险公司约定，选取一家银行作为资金代管方，全部资金收支均通过该银行完成。同时，有机农庄需要具备完善的生产管理、物流配送等信息系统，并对保险机构开放数据，以确保有机农庄按规程组织生产经营，并在风险发生时切实履行减损义务。
有机农庄通过网站、微博、微信等信息发布系统发布众筹、团购等信息，顾客将预付款通过资金支付系统打入指定账户，并自动获得一份由保险机构提供的诚信履约保障保险，一旦有机农庄不能履约供货，顾客损失由保险机构承担。银行负责按保险机构和有机农庄的约定，按期向保险机构支付保费、向有机农庄支付生产成本和利润。
众筹完成后，有机农庄按需求开始组织生产。产前：保险机构为有机农庄采购的种子、有机肥料等农资提供质量保证保险，承担因农资质量不符合有机种植要求而造成的损失;为有机农庄的大棚、温湿度控制等设备提供意外损坏保险，承担因设施在生产期间意外损毁而造成的损失。产中：保险机构为有机农庄提供作物病虫害保险，承担因大面积病虫害爆发而造成的损失;提供气象灾害保险，承担因大风、冰雹等极端自然灾害而造成的损失;为有机农庄生产作业人员提供人身意外保险，承担作业过程中人身意外伤害造成的损失。
产品采收完成后，有机农庄负责向顾客配送产品。保险机构为有机农庄提供运输责任保险，承担运输途中因意外造成的产品损失;提*品品质保证保险，承担产品配送途中因破损变质所造成的损失。
与传统农业保险营销方式相比，保险产品组合销售的最大特点是定制化。保险产品的营销，主要参照投保人生产经营所处的`场景，通过对各项风险因素的综合管理，最大限度地实现了投保人通过购买保险转移风险、保障收益的目的。而保险人承担赔偿义务的大小，主要依据相应信息系统实时的现场数据，保证了保险赔付的合理性和客观性。
保险产品组合销售的优势主要在于：一是保险产品的适用场景与投保人所处的环境紧密相连，降低了农业商业保险的销售难度;二是实现了农业生产经营主要风险的综合管理和整体转移，显著提升了保险的保障效果;三是有效保证了农业生产经营的预期收益，提高了农业生产经营主体的信用水*，增强了生产经营主体的融资能力。四是有效保障优质农产品的信誉，降低了进入高端消费市场的门槛，提升了利润空间。
“互联网+”管理创新：定损勘察数据远程采集定损勘察数据远程采集是指利用全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)、卫星遥感(RS)、无人机、植入式RFID、手持移动终端等信息技术，在开展承保验标、查勘定损等业务时，快速、精准采集农业保险标的(如种植地块、养殖场等)的位置、面积(数量)、生长状态、受灾程度等数据，并通过3G/4G宽带无线网络发送至数据中心，为保费核算、出险理赔等提供准确的测算依据。
例如，某农户向保险机构购买粮食作物保险，对相应粮食作物在从出苗到成熟收获期间因各种自然灾害和意外事故造成的损失，由保险人依约提供经济补偿。
在承保验标方面，保险代理员携带移动终端，沿投保地块绕行一圈，精确、快捷采集地理位置信息，自动计算面积，并通过3G/4G无线宽带网络发送给保险机构的数据中心。数据中心通过地理信息系统将采集的面积、位置、高低落差等信息与保单数据自动进行比对，快速发现是否存在夸大投保、重复投保等问题，确认后按约定条款与投保人签订保险合同。
在查勘定损方面，保险机构首先通过卫星遥感数据，实现省级、县级尺度的灾害损失勘查，快速识别重灾区，为进一步的勘查调度提供指导。其次，利用无人机携带高清影像设备，对受灾严重的乡、镇、村的投保地块进行精确查勘，并通过3G/4G无线宽带网络发送给保险机构的定损中心，定损中心根据数据核定受灾损失。最后，对部分因叶面遮挡等原因造成定损存有争议的地块，由保险机构人员进行现场查勘，通过移动终端将附带有GPS定位信息的影像数据传回定损中心，做进一步核灾损失。
与传统农业保险承保定损方式相比，定损勘察数据远程采集的最大特点是精准化。保费的测算，主要根据现场采集的各类数据，通过与地理信息系统等基础数据的比对确认，依据相应模型和标准进行测算。理赔的核定，主要依靠定损专家团根据远程采集的数据在定损中心完成，有效保证了保险理赔核定的客观、公正。
定损勘察数据远程采集的优势主要在于：一是提升了对投保标的信息采集的全面性，保险人可以更为准确地测算保费和出险损失。二是增强了投保信息的真实性，有效控制了重复投保、虚假投保、骗保等道德风险。三是大幅降低承保定损的专业难度，经营管理成本得到有效控制。四是显著压缩了保险人与投保人之间的时空距离，查勘、定损等环节的工作效率得以有效提升。
以上三方面的应用实例，反映出“互联网+”在农业保险不同环节所发挥的积极作用，是“互联网+”方法、思维和技术在破解传统农业保险难题的有益实践，并给我们带来了以下启示：一是创新产品开发可有效降低道德风险。利用大数据分析方法，将关键风险要素的客观变化与赔付标准绑定，有效规避了人为的骗保、诈保等风险，降低了保险机构的经营难度。二是创新营销模式可有效扩大发展空间。利用互联网思维开展保险营销，让银行、保险机构、农户等每个参与主体均通过积极的服务来获取收益，显著增强了各方参与保险的积极性。三是创新管理手段可显著减少运营成本。信息技术在农业保险经营管理中的应用，有效压缩了保险机构与农户之间的时空距离，减少了运营成本，从而扩大了保险服务的覆盖面。
互联网保险的论文3 摘要：在互联网金融的时代背景下，通过加快教学改革步伐，增加实践性教学内容，突破传统单一的课堂灌输式教学方法，建立完善的知识体系，跨学科交叉教学，对深化高校的课程改革、变革专业化的人才培养模式有重大的意义。
关键词：互联网金融；保险学；教学改革
一、引言
作为金融创新发展模式之一的互联网金融系统是依托互联网实现金融资源的优化配置，将以大数据、云计算、搜索引擎及移动支付为代表的互联网高新技术与传统金融形态进行有机结合的结果。从互联网金融的资金融通方式角度来看，包括互联网银行、互联网证券以及互联网保险。在我国作为互联网金融重要组成部分的互联网保险只有不到二十年的发展历程，但就在这期间，互联网保险已经深入人心。1997年，*保险业划时代的开出首张电子保单，开启了互联网的大门，但彼时的互联网只是作为一种创新型的服务载体及业务销售渠道，直至有互联网金融元年之称的2013年，互联网保险才作为金融创新的模式之一得到真正提速。2013年11月6日，由“三马”(阿里巴巴集团董事局*马云、腾讯董事会*马化腾、**安董事长马明哲)共同投资成立了*首家网络保险公司——众安在线财产保险股份有限公司。这是国内成立的首家互联网保险经营公司，更是全球首家互联网保险公司。2015年7月，*保险监督管理委员会出台了《互联网保险业务监管暂行办法》并实施，其中明确规定了我国互联网保险公司的经营模式主要包括四类，分别为保险中介自建网络*台、保险公司自建网络*台、专业的互联网保险公司和第三方互联网保险*台。截至目前，我国专业从事互联网保险的公司的数量已达5家，分别是泰康在线、众安保险、易安保险、百安保险以及安心保险。保险学(Insurance)是专门研究与保险及其活动规律有关的社会科学。与其他学科相比，保险学的课程教学具有其自身的特殊性，即除具有明显的理论性外还具有极强的实践性、应用性和时代性特征。据相关统计数据，以众安保险为例，其有近40%的员工是来自于互联网行业，其主营业务为互联网保险销售，并不在各地设立经营实体，所有产品的销售和理赔均直接通过互联网完成。互联网金融时代保险行业的这些新特点就对传统的保险学教学课堂教学模式提出了新的挑战——互联网金融时代所需要的人才应当是高素质、宽基础、懂经济、有专攻、能应变的应用型人才。这要求我国高等学校保险学课程改革与教师培养应当适应经济市场的变化，紧跟时代步伐，适时创新教学理念，加快推进教学改革进程，合理增加相关实践性教学内容，逐步改善传统的灌输式、填鸭式教学方法，结合慕课、网络课堂、翻转课堂等前沿性多媒体教学工具的应用，明确课程教学目标，将课堂教学与保险相关实例相结合，着力培养既有保险学理论基础，同时熟悉互联网保险市场环境和相关政策，具备解决实际问题能力的应用型人才。
二、保险学教学过程中存在的问题
(一)教学方法单一
目前来看，各学校对于保险学专业学生的日常教学大多数采用的是传统教学模式，即“老师讲解，学生听记”，授课过程更多的表现为采用照本宣科的方式讲授，以教材为基础，引导学生按部就班地学习相关保险原理、产品构成等基础知识。这种灌输式的教学方式，不仅使得造成学生课堂上不能有效参与教学，更使得教学效果的实现大打折扣。而近来学界所提倡的教学创新也仅就教学工具提出相关创新型试验和改进，如在教学过程中借助相关高科技电子设备进行授课等。不可置否的是现代化教学设备虽然为教学过程带来了一定新颖和便捷，但始终未触及到教学方式发生质的转变，应试性、灌输式教学手段应用的普遍性仍难以撼动。
(二)学科交叉程度弱
当下，我国的保险学课程内容多局限于狭义范畴内的保险领域，在专业课的设置上，也仅仅是结合了人身保险、财产与责任保险等课程，难以与其他学科形成交叉教学。实际上，保险学是一门极具实用性的社会学科，它所触及和适用的领域远不止于其概念本身，证券学、银行学、统计学、法学、医学等学科均与之有所交叉，而在当今互联网金融蓬勃发展的时代背景下，甚至已经涉及到了电子商务等课程之中。反观我国高校的保险学教学实践，一方面保险学的教材内容与其他学科的交叉明显不足，另一方面，保险学教师自身的知识面、授课能力也都有待提升。
(三)内容缺乏实践性
近年来随着保险业的快速发展，险种层出不穷，创新不断，有关保险法律法规及规章也发生了较大变化。基于保险学自身的实践性及应用性，先进国家的保险专业教学越来越注重和强调实践环节，普遍采用模拟保险实际案例的教学方法，其中最具代表性的是哈佛商学院的保险案例模拟教学方法。这种教学方法通过对典型案例的重塑与讲解，在加强学生对保险学原理及基本理论学习的同时，更进一步帮助学生培养独立分析问题、解决问题的能力。相比较而言，我国保险学教材更新速度落后于保险实践且教学内容也无法跟上互联网保险的快速发展。
三、对保险学教学改革的思考
(一)结合实践，培养应用型人才
受制于课时数量、教师教学能力及社会资源等诸多原因，保险学教学与相关实务严重脱节，并存在忽视对学生的应用能力的培养和拔高。互联网金融不断深化的时代背景要求各高校保险专业尽快培养出既拥有丰富、深厚的保险理论功底，又能灵活运用保险知识应对保险相关实务的应用型专门人才。笔者认为，应用型人才的培养教学方法改进需从以下方面入手：首先，充分发挥学校所在地的人脉资源优势和地缘优势，邀请保险资深人士来校开展保险实务专题系列讲座，介绍业界最新的保险品种、产品服务内容、保险经营模式的创新产品等，可以让学生深切感受到成为一名合格的保险从业人员需要应对的困难和处理的问题，使得学生能够发挥长处并知其不足，合理规划未来的工作发展方向及择业做好充分准备。如笔者所在的安徽财经大学商学院，就曾经聘请了蚌埠医学院的医学教授为保险医学这门课进行授课，由于针对性强，开阔了学生的视野，受到了学生们的一致好评。其次，合理配置实践性课程内容。在保险应用型人才的培养过程中应更加注重引入相关实践性教学内容，并为学生进入保险公司实习创造相应机会，使学生通过实践充分认识自身的优劣势。鼓励学生参加保险行业相关从业考试，如保险从业资格证和精算师资格证的考试等，以参加考试为途径，促使学生对所学的知识加以强化和巩固。
(二)寻求“理论教学”与“案例教学”的结合
因保险学传统教学观念根深蒂固，单一且枯燥的说教式、灌输式、填鸭式教学方法盛行，实务型、案例型、研讨式、模拟式的教学形式难得一见。这种被动式的教学方式严重降低了学生的学习兴趣。笔者认为，通过对传统的理论教学适当融入案例教学的方法，往往能够使得教学目标的实现取得事半功倍的效果。首先，融入案例教学有益于激发学生的学习兴趣。通过调查，我们发现较多学生反映保险学的教材内容难以理解，只是单纯的进行理论学习，对自己的学习和生活益处不大，因此导致学生的学习积极性明显不足。先进国家的保险学教学方式表明，在相关知识点的讲解过程中适当引入保险典型案例能使学生认识到保险对于人们生活中的巨大影响力，并且可以让学生在感触保险社会作用的同时潜移默化地改变传统的学习方法，告别对书本的陌生感进而激发学习兴趣。其次，案例的融入能够加强学生对知识点的牢固掌握。事实上，对于学生来说，保险学教材中的相关专业术语及保险理论确实晦涩难懂，不少学生是通过死记硬背的方式来应付考试，一旦需要在事务中运用所学相关知识，就感觉其举步维艰，而案例教学的融入则能使学生将所学的保险专业知识与保险实务紧密结合，以达到学以致用的目的。
(三)注重跨学科交叉教学，促进知识体系的完善
首先，需注重相关学科的建设。保险学的教学过程不应只局限于保险相关知识的讲解与传授，应适度将证券投资、风险管理等方面的内容融入到日常保险经营中。为此，可以借鉴国外很多高校跨学科选课的方式，鼓励学生在大一、大二的基础性教育阶段，多选修自然科学、社会科学、法学、写作、数学等学科。到了高年级再进入到比较精专的保险领域。同时要加强法学和写作等学科的基础教育，加大数学课程的安排，为学生向保险精算方向发展打好基础。在制定保险专业学生培养计划时，学校应同时注重其他学科的建设，如财务管理、固定收益证券、寿险精算、电子商务等课程应与保险学的结合授课，此举能使学生形成一套架构完整的学科体系，提升学生的专业知识面并拓宽眼界，真正培养出社会急需的高素质专业型人才。其次，应鼓励学生多参与保险实训。在实际教学中，学校应加大与相关保险机构的合作力度，建立教学实验基地，组织学生在教师的引导下积极开展多种形式的实践活动，如在保险公司相关岗位实习、在实验中心上机操作、保险事故现场考察、聘请业界专业人员来校讲座等。四、结语互联网金融时代保险学科的创新和改革，是高等教育理论和实践中一个极其重要的问题，保险学在学科建设、培养模式等方面的改革与创新，对深化高校的课程改革、变革专业化的人才培养模式有重大的意义。
发布者：莱伊斯